Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
พรบ ระเบียบข้าราชการครู & บุคลากรทางการศึกษา, วิทยฐานะ - Coggle…
พรบ
ระเบียบข้าราชการครู
& บุคลากรทางการศึกษา
การเตรียมพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มในตำแหน่งครูผู้ช่วย
หลักเกณฑ์
เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับตำแหน่งครูผู้ช่วย เป็นระยะเวลาสองปี ก่อนแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งครู
เพื่อพัฒนาครูผู้ช่วยให้มีความรู้ ความประพฤติที่เหมาะสมตรงตามมาตรฐานที่ กคศ กำหนด
เพื่อให้ครูผู้ช่วยมีคุณลักษณะและสมรรถนะในการปฏิบัติตนและงานที่โดยคำนึงถึงคุณภาพผู้เรียน
ผู้มีอำนาจตามมาตรา 53 แต่งตั้งคณะกรรมการ ได้แก่ ผ.อ. / ครู / ผู้ทรงคุณวุฒิ เพื่อคอยดูช่วยเหลือการปฏิบัติตนและงานแก่ครูผู้ช่วย โดยจะมีการประเมินควบคู่ต่อเนื่องทุก ๆ หกเดือน รวมสี่ครั้งในเวลาสองปี
ครูผู้ช่วยที่ผ่านการประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มต้องมีผลการประเมินครั้งที่ 1-2 ไม่ต่ำกว่า 60% ครั้งที่ 3-4 ไม่ต่ำกว่า 70%
ครูผู้ช่วยที่มีผลการประเมินต่ำกว่าเกณฑ์ที่ กคศ กำหนด อาจจะมีการพิจารณาทบทวนถึงความเหมาะสม หรืออาจสั่งให้ออกจากราชการได้
ครูผู้ช่วยที่เตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มครบ 2 ปีแล้ว ให้ สำนักงานเขต เสนอ ก.ศ.จ. / อ.ก.ค.ศ. ที่ ก.ค.ศ. ตั้ง อนุมัติและให้ผู้มีอำนาจตามมาตรา 53 ออกคำสั่งแต่งตั้งครูผู้ช่วยให้ดำรงตำแหน่งครู
โครงสร้างหลักสูตรการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย
หมวด1 วินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ
หมวด2 การจัดการเรียนการสอน
หมวด3 การบริหารจัดการชั้นเรียน
หมวด4 การมีส่วนร่วมพัฒนาสถานศึกษาและชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
หมวด5 ทักษะการใช้ภาษาและเทคโนโลยี
ตำแหน่ง/วิทยฐานะ/เงินเดือน
ตำแหน่ง
ผู้สอน
ครูผู้ช่วย
ครู
อาจารย์
ผู้ช่วยศาสตราจารย์
รองศาสตราจารย์
ศาสตราจารย์
ผู้บริหารสถานศึกษาและการศึกษา
รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
ผู้อำนวยการสถานศึกษา
รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ตำแหน่งเรียกชื่ออื่นๆตาม ก.ค.ศ. กำหนด
อื่นๆ
ศึกษานิเทศก์
ตำแหน่งเรียกชื่ออื่นๆตาม ก.ค.ศ. กำหนด
วิทยฐานะ
ครู
คศ.2
คศ.3
คศ.4
คศ.5
ผู้บริหารสถานศึกษา
รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
คศ.2
คศ.3
คศ.4
ผู้อำนวยการสถานศึกษา
คศ.2
คศ.3
คศ.4
คศ.5
ผู้บริหารการศึกษา
รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
คศ.3
คศ.4
ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
คศ.4
คศ.5
ศึกษานิเทศก์
คศ.2
คศ.3
คศ.4
คศ.5
ตำแหน่งที่เรียกชื่ออย่างอื่นตามที่ ก.ค.ศ. กำหนดให้มีวิทยฐานะ
เงินเดือน
จะได้รับ เงินเดือน เงินวิทยฐานะและเงินประจำตำแหน่ง
ก.ค.ศ./อ.ก.ค.ศ.
ก.ค.ศ.
อำนาจหน้าที่
เสนอแนะนโยบายการผลิตและการบริหารงานบุคคล
กำหนดนโยบายวางแผนและกำหนดกรอบอัตรากำลัง
ออกกฎ ระเบียบ ข้อบังคับฯ
พัฒนาหลักเกณฑ์ วิธีการ และมาตรฐานการบริหารงานบุคคล
ตีความปัญหาที่เกิดขึ้นในการบังคับใช้พรบ.
ติดตามและประเมินผลการบริหารงานบุคคล
รับรองคุณวุฒิ
กำหนดอัตราค่าธรรมเนียม
ดำเนินการพิจารณาและให้คำแนะนำ
รายงานและเสนอแนะต่อรัฐมนตรีเจ้าสังกัด
ปฏิบัติหน้าที่อื่น
อ.ก.ค.ศ. วิสามัญ
ทำการใดๆแทนกคศได้
ประกอบด้วย
รมตว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
กรรมการโดยตำแหน่ง
กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ
กรรมการผู้แทนข้าราชการครู
อ.ก.ค.ศ.
อำนาจหน้าที่
ให้ความเห็นชอบในการบรรจุ / แต่งตั้ง
ทำการพิจารณา
การจัดทำพัฒนาฐานข้อมูลและการรายงานประจำปี
ปฏิบัติหน้าที่อื่น
การบรรจุแต่งตั้ง
บรรจุราชการได้จากการสอบ โดย อกคศ เป็นผู้ดำเนินการสอบ
ผู้สมัครต้องมีคุณสมบัติตามมาตรา 30 สำหรับผู้ที่มีตำแหน่งทางการเมือง สามารถสอบได้ แต่ไม่สามารถบรรจุข้าราชการได้ถ้ายังไม่ออกจากตำแหน่ง
สำหรับในกรณีที่ อ.ก.ค.ศ. ไม่สามารถจัดสอบได้ หรือการสอบได้บุคลากรไม่ตรงตามความต้องการ ให้ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษาคัดเลือกบุคคลมาบรรจุได้ ตามหลักเกณฑ์แหละวิธีการที่ ก.ค.ศ. กำหนด
หากหน่วยงานใดมีความจำเป็นที่จะบรรจุบุคคลให้เข้ารับราชการ ให้ขอความเห็นชอบจาก อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษา จากนั้นจึงติดต่อ ก.ค.ศ.
นอกจากบรรจุช้าราชการ ยังมีการจ้างเป็นรายปีหรือเป็นพนังงานราชการอีกด้วย โดยสิทธิประโยชน์ขึ้นอยู่กับสัญญาจ้าง
การบรรจุและแต่งตั้งตำแหน่งครูผู้ช่วย ครู และบุคลาการทางการศึกษา ให้ผู้อำนวยการศึกษาเป็นคนแต่งตั้ง ในกรณีที่ไม่ได้สังกัดโรงเรียน ให้ผู้บังคับบัญชาสูงสุดในส่วนราชการนั้นเป็นคนแต่งตั้ง
วินัยและโทษทางวินัย
วินัยและการรักษาวินัย
โทษทางวินัย 5 สถาน
(1) ภาคทัณฑ์
(2) ตัดเงินเดือน
(3) ลดขั้นเงินเดือน
(4) ปลดออก
(5) ไล่ออก
ใช้เป็นแนวทาง ข้อห้าม และข้อควรปฏิบัติ
ข้อปฏิบัติ
สนับสนุนการปกครอง ในระบอบประชาธิปไตย
ปฏิบัติหน้าที่ราชการ ด้วยความซื่อสัตย์สุจริต
ไม่ขัด ขืนหรือหลีกเลี่ยงคำสั่งของผู้บังคับบัญชา
ต้องตรงต่อเวลา
ประพฤติเป็นแบบอย่าง ที่ดีแก่ผู้เรียน ชุมชน สังคม
ไม่กลั่นแกล้ง กล่าวหาผู้อื่นโดยปราศจากความเป็นจริง
ไม่คัดลอกหรือลอก เลียนผลงานทางวิชาการของผู้อื่น
รักษาเกียรติศักดิ์ มิให้เสื่อมเสีย
การดำเนินการทางวินัย
เป็นแนวทางปฏิบัติในการดำเนินการพิจารณา ตัดสินโทษของครูและบุคลากรทางการศึกษา
ขั้นตอน
ผู้บังคับบัญชาสามารถสั่งให้ผู้ถูกกล่าวหาพักงานราชการได้
ผู้ถูกกล่าวหาไม่ได้กระทำผิดวินัย ให้ยุติเรื่องโดยทันที
กระทำผิดวินัยอย่างร้ายแรงต้องลงโทษปลดออก หรือไล่ออก
กระทำผิดวินัยไม่ร้ายแรง ให้ผู้บังคับบัญชาสั่งลงโทษภาคทัณฑ์ ตัดเงินเดือนหรือลดขั้นเงินเดือนตามสมควร
พรบ. ปี 62 ม.102
หากบุคลากรทางการศีกษาบุคคลใดออกจากข้าราชการ โดยไม่ใช่การตาย โดยที่มีการกล่าวหาความผิดไว้ในขณะอยู่ในราชการ
สามารถตัดสินลงโทษได้ เสมือนว่าผู้นั้นยังไม่ได้ออกจากราชการ ภายในระยะเวลา 3 ปี
พรบ. ปี 51 ม.104
หัวหน้าส่วนราชการ หรือผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพื่อให้พิจารณถึงความเหมาะสมของการดำเนินการทางวินัย
สามารถเปลี่ยนแปลงและแก้ไขข้อความเดิมเพื่อความเป็นธรรม
การอุทธรณ์และการร้องทุกข์
มาตรา 121 ครูและบุคลากรทางการศึกษาที่โดนสั่งภาคทัณฑ์ ลดหรือตัดเงินเดือน มีสิทธิอุทธรณ์ต่อ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษา ภายใน 30 วันนับแต่วันรับแจ้งคำสั่ง
มาตรา 122 ครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ถูกปลดออกหรือไล่ออก ให้มีสิทธิอุทธรณ์ต่อ ก.ค.ศ. ภายใน 30 วัน และต้องมีการตรวจสอบภายใน 90 วัน
มาตรา 123 ครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ไม่ได้รับความเป็นธรรมหรือคับข้องใจ ซึ่งเกิดมาจากการปฏิบัติตัวของผู้บังคับบัญชา สามารถร้องทุกข์ต่อ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษาได้
กรณีที่สั่งให้ผู้อุทธรณ์หรือร้องทุกข์กลับมารับราชการ ให้ใช้มาตรา 103 มาใช้โดยอนุโลม
มาตรา 125 เมื่อ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษา วินิจฉัยเรื่องที่อุทธรณ์หรือร้องทุกข์ในมาตรา 121 หรือ 122 แล้ว ถ้าครูและบุคลากรทางการศึกษาเห็นว่าไม่ได้รับความเป็นธรรม สามารถฟ้องร้องคดีต่อศาลปกครองได้
วิทยฐานะ
คศ.1 = ครูระดับปฏิบัติการ
คศ.2 = ครูชำนาญการ
คศ.3 = ครูชำนาญการพิเศษ
คศ.4 = ครูเชี่ยวชาญ
คศ.5 = ครูเชี่ยวชาญพิเศษ