Las TICS como apoyo en la Didáctica de la Informática.

Se deriva del griego Didaskein que significa enseñar y en varios diccionarios podemos encontrarla como el arte de enseñar.

Introducción a la didáctica de la informática

La didáctica como ciencia y la enseñanza de la informática

El proceso de enseñanza aprendizaje de la didáctica de la informática en entornos virtuales

Estado de arte y discusiones previas

Informatica

Como ciencia tiene leyes o regularidades que resultan de vital importancia para el análisis de su objeto de estudios de las cuales se analizan.

El proceso de construcción de modelos

Programación

Se nutre de distintas experiencias y propuestas teóricas, cada una de ellas parte de una concepción determinada de lo que es la disciplina dentro del sistema educativo.

Es el conjunto de conocimiento científicos y técnicas que hacen posible el tratamiento automático de la información por medio de computadoras.

Es una de las grandes áreas constitutivas dentro de la enseñanza de la informática, independientemente del paradigma trabajo, sea estructura, orientada a objetos, concurrente o funcional.

Un modelo representa un aspecto de la realidad sin serlo, como un plano representa la casa sin poder habitar en el.

Ejemplos:

El carácter socio-histórico de la educación

El proceso docente educativo como objeto, como sistema

Se constituye como una de los puntos claves para el desarrollo de la educación moderna

Moodle

Permite crear espacios virtuales de trabajo, formados por recursos de información, así como recursos de información tipo tareas enviadas por la web, exámenes, encuestas, foros entre otros.

Fotografia

Diagramas

Formato textual o tabular

Audio o video

Pagina Web

Se relaciona con el medio, con la sociedad y recibe de esta el encargo social.

De manera general esta ley expresa como las necesidades sociales constituyen un problema a resolver y de esta manera exigen a la educación que responda a sus expectativas

Puede jugar un papel importante en el desarrollo de estos valores a partir de la necesidad de ellos para el desarrollo de habilidades propias

Los estudiantes deben logras

Metodo

Nivel de asimilación

Contenido de enseñanza

Tres tipos de elementos importantes

Módulos de materiales

Módulos de actividades

Módulos de comunicación

Permiten que los estudiantes puedan hablar con el profesor, comunicación importantes entre ellos

Son todo tipo de texto, libros, apuntes, paginas web etc.. pensados para que los estudiantes los lean estudien sobre ellos

Son la parte activa y colaborativa, algo mas allá que leer un texto