Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Міжпредметні зв’язки логопсихології - Coggle Diagram
Міжпредметні зв’язки логопсихології
Зв'язки з лінгвітичними науками
Психолінгвістика
Вивчення процесів мовотворення, а також сприймання і формування мовлення відповіднодо знакової системи мови
Лінгвістика
Вивчення мови у всій складності її прояву
Дають можливість знати закони та послідовність засвоєння дитиною норм мовлення, що у досконалює систему психокорекційної роботи в цілому
Нейролінгвістика
Вивчення механізмів мозку, що лежать в основі мовленнєвої діяльності, а також зміни у мовленнєвих процесах при локальних ураженнях мозку
Зв'язки з медико-біологічними науками
Клініка інтелектуальних порушень
Використання знань про психічний та інтелектуальний стан дитини, стан її пізнавальної активності, емоційновольової сфери і особистості в цілому
Психопатологія
Використання методів дослідження психологічних явищ та надання психологічної допомоги.
Невропатологія
Використання знань про будову нервової системи, її функцій і особливостей розвитку дає можливість побудувати теорію навчання й виховання дітей із відхиленнями у розвитку, у тому числі й дітей з тяжкими порушеннями мовлення
Оториноларингологія
Дані, отримані при вивченні патології органів слуху й мовлення (наприклад, при порушеннях голосу), не тільки дають можливість визначити етіологію порушень, а й дозволяють правильно поєднувати логопедичну роботу з медичним впливом (медикаментозним і фізіотерапевтичним лікуванням, оперативним втручанням тощо).
Педіатрія
Вивчення здоров'я дитини та шляхи його підтримання або відновлення
Анатомія та фізіологія й нейрофізіологія
Використання знань про механізми мовлення, мозкову організацію мовленнєвого процесу, про будову й функціонування аналізаторів, що беруть участь у мовленнєвій діяльності
Значно збагачують сутність логопсихології, розширяють і поглиблюють її можливості