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Evolución De La Educación Física a Nivel Histórico y Nacional, GRECIA,…

- - - - LA ILUSTRACIÓN
        
        ESCUELA NORDICA
        
        ESCUELA FRANCESA
        
        ESCUELA INGLESA
        
        MOVIMIENTO CENTROEUROPEO
        
        MOVIMIENTO DEL NORTE
        
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        En la zona del centro de Europa se han generado dos movimientos de carácter pedagógico, uno de los cuales tiene una vertiente artístico-rítmica. A definitiva a la evolución de la gimnasia no es una modalidad de gimnasia propiamente dicha, sino que tiene unos objetivos mucho más amplios, aunque influyó decisivamente en algunas formas de gimnasia femenina.
        
        El personaje más significativo de lo que
        algunos han llamado escuela inglesa fue T. Amold (1795-1842), aunque su actividad no impulsó el movimiento gimnástico, como los autores anteriormente citados, sino más bien los juegos y las actividades atléticas. los juegos deportivos de equipo, en los que intentaba inculcar a los estudiantes un sentido de honradez y limpieza, exponentes del característico fair play.
        
        En Francia no existió una escuela gimnástica autóctona, sino que arrancó dela influencia exterior, de un español y de un suizo. La gimnasia abarca la práctica de todos los ejercicios tendentes a hacer al hombre más valeroso, más intrépido, más sensible, más fuerte, más laborioso y más ágil, y que nos prepara para resistir todas las intemperancias.
        
        Aunque en nuestros días este movimiento se ha vulgarizado con la denominación "movimiento gimnástico sueco", su origen fue más amplio e implicó a otros países. Arrancó, indudablemente, de la influencia de los filantropistas alemanes y, más en concreto, de Guts Muths, llegando a Escandinavia a través de Dinamarca.
        
        El movimiento ilustrado, que tuvo su principal núcleo en la Francia de la monarquía borbónica, pero que se difundió por toda Europa occidental y en Alemania, y que significó la ruptura ideológica con los valores tradicionales de la vieja Europa aristocrática y estamental.
      - Ya en el siglo XIV, en la poesía de Petrarca o en la pintura de Giono, vemos una ruptura completa con la anterior aversión a los valores corporales. Fue, sin duda, Mercurialis el más importante de los componentes de esta nueva tendencia, como demuestran las reediciones que de su obra más significativa, en lo referente a la educación física, se han hecho en todos los países europeos incluido España.
- - - - 1925 - 1928
        
        1932 - 1933
        
        1935 - 1936
        
        1941 - 1942
        
        1945 - 1946
        
        1951 - 1952
        
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        1945 El ministerio de educación nacional establece el plan de estudios para las escuelas normales y allí se registra tres horas de educación física semanales. 1946 Se celebra los V° juegos deportivos Centroamericanos y del caribe, es la primera vez que la gimnasia y el softball entran a formar parte del programa de juegos.
        
        1941 nace la Asociación Colombiana de profesores en Educación Física. 1942 se crea la sección de Educación Física y se incorpora la carrera para la formación de profesores.
        
        1935 La comisión nacional envía profesores a chile para una mejor preparación y además presentan un proyecto donde se manifiesta la necesidad de la creación de un instituto de la educación física. 1936 El gobierno nacional acepta el proyecto de la comisión nacional y trae a un profesor chileno para mejorar la calidad del proyecto, mas profesores acuden y da el primer curso de instrucciones de educación física.
        
        1932 Aparece en primer deportista colombiano en participar en los juegos olímpicos y le pide la solicitud al comité olímpico interaccional ya que no había un comité olímpico colombiano. 1933 El Gobierno Nacional establece la obligatoriedad de la educación física en todos los establecimientos educativos de primaria, segundaria y universitaria.
        
        1925 Ángel Humberto afirma en su libro que la educación física en Colombia se dio en el año 1925 y dio paso a los juegos recreacionales y a la educación física como una disciplina. 1928 Hubers organizo las primeras olimpiadas en Cali Valle con los siguientes juegos: Fútbol, ajedrez, ciclismo, beisbol, baloncesto, triciclo y atletismo.
      - 1888 Carlos Holguín mediante la ley 9 decía que en todos los privados y públicos se debía enseñar gimnasia. 1911 Se hace la primera competición oficial de gimnasia y se abrió paso para la inscripción de estudiantes.