Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

ระบบบริการสุขภาพจิตและจิตเวช, รายชื่อ - Coggle Diagram

- - - - จัดเป็นเรื่องของแรงขับตามสัญชาตญาณ ความอยาก ตัณหา เป็นส่วนของจิตที่กระตุ้น
        ให้บุคคลแสดงพฤติกรรมตามหลักแห่งความพอใจ
    - - เป็นส่วนที่ควบคุมการแสดงพฤติกรรมของคนๆ นั้นให้ดำเนินไปอย่าง เหมาะสม
      - พยายามแก้ไขข้อขัดแย้งต่างๆ ของอิดและซุปเปอร์อีโก้ จนในที่สุดบางคนจะ ทุกข์ร้อน
        วิตก กระวน กระวาย จนอาจถึงขั้นโรคจิตประสาท
    - - เป็นพลัง ส่วนที่ควบคุมให้บุคคลแสดงพฤติกรรมโดยสอดคล้องกับหลักแห่งความเป็นจริง (principle of reality)
        เช่น บัญชาให้คนๆ นั้น เลือกกลไกการป้องกันตัวที่เหมาะสมมาใช้
- - - - การดูแลภายใต้กระบวณการปฎิสัมพันธ์
      - เน้นที่ "คน" ซึ่งมีปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อมและเฉพาะเจาะจงที่กระบวนการปฎิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลคือ ผู้ให้บริการกับผู้รับบริการ
    - - ระบบบุคคล
        
        การเข้าใจระบบบุคคลจะช่วยให้เข้าใจในการสื่อสาร เข้าใจตนเองและผู้อื่น
        
        ช่วยให้พยาบาลไวต่อความรู้สึกของคนอื่นและตนเองช่วยให้การติดต่อสื่อสารมีประสิทธิภาพ
        
        ได้แก่
        
        อัตตาตัวตน
        
        ผลจากบุคคลมีปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อม
        
        ภาพลักษณ์
        
        เป็นการรับรู้ของบุคคลเกี่ยวกับรูปกายของตนเองทั้งทางด้านสรีระและจิตสังคม
        
        การเจริญเติบโตและพัฒนาการ
        
        ปัจจัย
        
        พันธุกรรม
        
        ประสบการณ์
        
        เวลา
        
        เป็นส่วนหนึ่งในการควบคุมการดำเนินชีวิตของบุคคลและอิทธิพลระหว่างบุคคล
        
        อาณาบริเวณ
        
        ขอบเขตที่อยู่รอบตัวบุคคล
        
        ที่ปกป้องปราถนาไม่ให้คนรุกล้ำ
      - ระบบระหว่างบุคคล
        
        ประกอบด้วยบุคคลตั้งแต่ 2 คนขึ้นไปมีปฏิสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน
        
        ได้แก่
        
        การมีปฏิสัมพันธ์
        
        การติดต่อสื่อสาร
        
        การบรรลุเป้าหมายของการมีปฏิสัมพันธ์
        
        บทบาท
        
        ความเครียด
      - ระบบสังคม
        
        เป็นทั้งรัะบบทั่วไปและระบบบริการสุขภาพที่มีความสัมคัญต่อกระบวนการปฏิสัมพันธ์ระหว่างพยาบาลและผู้รับบริการ
        
        ได้แก่
        
        องค์การ
        
        อำนาจหน้าที่
        
        อำนาจ
        
        สถานภาพ
        
        การตัดสินใจ
    - - บุคคล
        
        ทุกคนมีความรู้สึกนึกคิด เป็นของตนเอง
        
        ทุกคนมีเหตุผลของตัวเอง
        
        มีความสามรถที่จะแสดงการโต้ตอบตามการรับรู้ของตนเอง
        
        มีความสามารถที่จะวางเป้าหมายในการกระทำสิ่งต่างๆ
        
        มีความสามารถที่จะตัดสินใจและควบคุมตนเองได้
        
        บุคคลเป็นผู้มีการรับรู้
        
        ทุกคนมีเวลาในเรื่องต่างๆที่เหมาะสมเฉพาะตนเอง
        
        บุคคลเป็นส่วนหนึ่งของสังคม
      - สิ่งแวดล้อม
        
        คิง กล่าวว่า "บุคคลมีทั้งสิ่งแวดล้อมภายในและสิ่งแวดล้อมภายนอก" และอธิบายความสัมพันธ์ของสิ่งแวดล้อมภายในและภายนอกบุคคล ดังงนี้
        
        บุคคลมีความสามารถในการนำพลังงานมาช่วยในการปรับตัว ต่อการเปลี่ยนแปลงของสิ่งแวดล้อมภายนอกได้อย่างต่อเนื่อง
      - สุขภาพ
        
        คิง ให้คำจำกัดความ "ภาวะสุขภาพ" ว่าเป็นความสามารถในการปฏิบัติหน้าที่ตามบทบาททางสังคมและ "ภาวะเจ็บป่วย"
        
        ว่าเป็นภาวะที่มีการเบี่ยงเบนของโครงสร้างร่างกายหรือจิตใจหรือภาวะที่มีความขัดแย้งเกี่ยวกับสัมพันธภาพของบุคคลในสังคม
      - การพยาบาล
        
        เป็นกระบวนการปฏิสัมพันธ์ของพยาบาลและผู้ใช้บริการ โดยทั้ง 2 ฝ่ายมีการสื่อสาร รับรู้สถานการณ์ มีการตั้งเป้าหมาย และกำหนดจุดมุ่งหมายจองความสำเร็จร่วมกัน
        
        เป้าหมาย คือ ช่วยให้บุคคลและกลุ่มคนให้ฟื้นคืนสภาพธำรงไว้ซึ่งสุขภาพดี หรือในวาระสุดท้ายของชีวิตสามารถตายได้อย่างมีศักดิ์ศรี
    - - พฤติกรรมของผู้รับบริการ
      - การตั้งเป้าหมายและกำหนดจุดมุ่งหมายที่เป็นไปได้ร่วมกันของพยาบาลและผู้รับบริการ
      - การค้นหาแนวทางปฏิบัติ
      - การตกลงร่วมกันถึงวิธีปฏิบัติ ที่ต้องมีความเห็นพ้องต้องกัน และยอมรับในวิธีการปฏิบัติ
      - สิ่งรบกวนหรือปัญหา ซึ่งทำให้ผู้บริการต้องมาโรงพยาบาล
      - การบรรลุเป้าหมายของการปฏิสัมพันธ์ เป็นพฤติกรรมที่แสดงออกในขั้นสุดท้าย ซึ่งแสดงว่าจุดมุ่งหมายสำเร็จตามที่ตั้งไว้
      - การตอบสนองของผู้รับบริการต่อสิ่งรบกวน
  - - - 1) ระบบทดแทนทั้งหมด (Wholly compensatory nursing system)
      - 2) ระบบทดแทนบางส่วน (Partly compensatory nursing system)
      - 3) ระบบสนับสนุนและให้ความรูป (Educative supportive nursing system)
    - - การกระทํา
      - การสอน
      - ให้การชี้แนะ
      - การสนับสนุน
      - การสร้างสิ่งเเวดล้อม
  - - - คือ บุคคล (Person) ซึ่งแสดงออกซึ่งพฤติกรรม ทางคำพูดท่าทางเป็นตัวเอง
    - - สถานการณ์เกิดจากการที่ผู้ป่วย
        ต้องการความช่วยเหลือเมื่อมีปัญหา
      - โดยพยาบาลมีปฏิสัมพันธ์กับผู้รับบริการและให้การช่วยเหลือลดความไม่สุขสบาย
    - - เป็นความรู้สึกสบาย
        เพียงพอ และมีสุข
    - - กำหนดด้วยสถานการณ์ที่มีพยาบาล ไม่ได้เจาะจงสิ่งแวดล้อมในด้านผู้ป่วย
    - - การมองในแง่ดีและการยอมรับ
        โดยปราศจากเงื่อนไข (Unconditional Positive Regard and Acceptance)
        
        พยาบาลต้องมีความเต็มใจที่จะเข้าใกล้ผู้รับบริการและพยายามมองในแง่ดี
      - มีการถ่ายโอนความรู้สึก (Transference)
        
        อาจเป็นทั้งความรู้สึกทั้งด้านบวกและด้านลบ ทำให้ผู้รับบริการแสดงพฤติกรรมต่าง ๆ ออกมา ให้พยาบาลที่ใกล้ชิดรับรู้
      - มีการติดต่อสื่อสารที่มีจุดประสงค์(Purposeful communication)
        
        เน้นการปรับปรุง เปลี่ยนแปลง พัฒนา
        ส่งเสริมและป้องกันปัญหา
      - การกำหนดหรือตั้งเป้าหมายชัดเจน
        (GoalFormulation)
        
        สัมพันธภาพเพื่อการบำบัดจะต้องมีการตั้งเป้าหมาย
      - การเข้าถึงความรู้สึกหรือเข้าใจตามการรับรู้ของ
        ผู้รับบริการ (Empathy)
        
        พยาบาลเข้าใจความรู้สึกของ
        ผู้รับบริการเหมือนกับที่ผู้รับบริการรู้สึก
      - การสร้างความไว้วางใจ (Trust)
        
        เป็นความรู้สึก
        เชื่อมั่นอย่างจริงใจที่บุคคลหนึ่งมีต่ออีกบุคคลหนึ่ง พยาบาลจะต้องมีความสม่ำเสมอและจริงใจ
      - การมีอารมณ์ขัน (Humor)
        
        เพื่อผ่อนคลายความ
        ตึงเครียดในบางสถานการณ์ที่เผชิญอยู่
      - การเข้ากันได้ (Rapport)
        
        พยาบาลจะต้องเข้ากันได้กับผู้รับบริการอย่างกลมกลืนสร้างความรู้สึกให้ผู้รับบริการผ่อนคลาย และปฏิบัติกับผู้รับบริการในฐานะมนุษย์เท่าเทียมกัน
  - - - ความต้องการออกซิเจน
      - ความต้องการอาหาร
      - ความต้องการขับถ่าย
      - กิจกรรมและการพักผ่อน
      - การทำงานของ ระบบต่างๆ ภายในร่างกาย
    - - 3.1) บทบาทปฐมภูมิ (Primary role) เป็นบทบาทตามอายุ เพศ และระดับ พัฒนาการ
      - 3.2) บทบาททุติยภูมิ (Secondary role) เป็นบทบาทที่เกี่ยวกับงานตามระดับ พัฒนาการ
      - 3.3) บทบาทตติยภูมิ (Tertiary role) เป็นบทบาทชั่วคราวที่บุคคลนั้นได้รับ
    - - ประเมินระดับความสามารถในการปรับตัวของผู้ป่วยทั้ง 4 ด้าน
      - การช่วยให้ผู้ป่วยสามารถปรับพฤติกรรมที่เป็นปัญหาไปสู่พฤติกรรมที่เหมาะสม
- - - - Mood stabilizing drugs
        
        จัดการอารมณ์โดยตรง
      - Antidepressant
        
        ยาต้านเศร้า
      - Anti-anxiety drugs & Sedative
        
        ลดความวิตกกังวล
      - Anticholinergic drugs
        
        ลดอาการข้างเคียงของการใช้ยา
      - Antipsychotic drugs
        
        ต้านอาการทางจิต เช่นหูแว่ว ภาพหลอน
    - - คือการช็อคไฟฟ้า เพื่อให้เข้าไปจัดระเบียบภายในใหม่
  - - - Dopamine
        
        มีผลต่อการเคลื่อนไหว เช่น เคลื่อนไหวมากไป น้อยไป แปลก
      - Acetylcholine
        
        มีผลต่อการเคลื่อนไหวและความจำ เช่น ลืมหลังเกิดเหตุการนั้นๆ
      - Serotonin
        
        มีผลต่อการนอน เช่น ตื่นนอน นอนไม่หลับ
      - Gamma immunobutyric acid
        
        มีผลต่อการตอบสนองทางประสาท เช่น การคิด การมีปฏิกิริยาย้อนกลับต่อสิ่งเร้าที่มากระทบไว หรือช้า
      - Epinephrine ,Nor-epinephrine
        
        มีผลต่อสมาธิ