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LA ENSEÑANZA DEL LENGUAJE, Linguisticas, Lenguaje y enfoques - Coggle…
LA ENSEÑANZA DEL LENGUAJE
El lenguaje para el ser humano, desde los primeros años de vida, es una actividad intelectual que le permite conocer el mundo que lo rodea.
“Todo ser humano es lenguaje desde inicio hasta el final”
LENGUAJE VERBAL
Se desarrolla a partir de la misma interacción con otros personas de la misma comunidad linguistica.
ORAL
Se manifiesta por medio de sonidos articulados y se desarrolla a partir de la inter-relación con otras personas de la misma comunidad linguistica.
Por su misma naturalidad es el lenguaje con mayor uso, pero el lenguaje con menor duración.
Debido a su máximo uso entre hablantes, este les permite interrumpir corregir y saltar de un lenguaje a otro.
ESCRITO
Sistema notacional, conjunto de signos gráficos que obedecen a unas reglas o normas que se deben respetar para atender un nivel de formalidad.
Permite la revisión corrección permanente de textos
El lenguaje escrito no posee ningún medio de expresión complementario al lenguaje no verbal.
Elemento más importante para el desarrollo evolutivo y social del ser humano.
Caracter informal que permite hablar y cambiar constantemente de tema
Caracteristicas
Connotacción innata y adquirida
Racionalidad
Universalidad
Arbitrariedad y convencional
Ningún signo establece su relación desde un punto o razón objetiva y es convencional
Origen, raza, cultura, religión, todos los humanos poseemos la capacidad de utilizarlo como medio de comunicación
Pensamiento que se llevan a cabo al cerebro para establecer relaciones entre signos y presentaciones mentales de la realidad
Sentido que biologicamente tiene el ser humano para la capacidad de aprehender y adquirir culturalmente relacionarse con los demás
LENGUAJE NO VERBAL
Cuando hablamos de lenguaje no verbal, hacemos asociación a las diferentes formas de comunicación que el hombre hace. por ejemplo.
Paralinguistica
Cinestesia
Proxémica
Distancia y espacio que mantienen los humanos cuando nos comunicamos verbalmente.
La sonrisa
La forma de mover cruzar sus manos y piernas
La manera de sentarnos
La manera de caminar
Las actitudes
Las emociones
Pausas de la voz
Los aplausos
Gritos.
La mirada
Se ha podido establecer en un proceso de comunicación que el porcentaje más significativo y mas alto, lo posee el lenguaje no verbal que el lengua verbal.
SUS BASES PEDAGÓGICAS
Estudio cientifico del lenguaje y lenguas
Linguisticas
Fonetico
sonidos del lenguaje
Morfológico
Estructuración de palabras
Semántico
Significado de palabras
Lenguaje y enfoques
Imitación
Refuerzo
Factor que se usa para que los niños aprendan a utilizar el lenguaje correctamente.
Imitan conducta linguistica de los adultos que los rodean