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LA CALIFICACIÓN: ¿Cómo elaborar el juicio evaluativo? depositphotos…

- - - - Se califica en función de las metas o propósitos prefijados y que se expresan en términos de objetivos del aprendizaje.
    - - Conocer el nivel iniciar, el un proceso o ciclo de aprendizaje, así como los estados intermedios y progreso que experimente durante la enseñanza.
    - - La calificación que obtiene el estudiante informa cuán alto, bajo o promedio actuó en comparación con otros estudiantes que también realizaron la prueba
    - - Son variantes de los anteriores, pero que en muchas ocasiones son sistemas no explícitos ni totalmente conscientes
- - - - • Función de verificación
        
        Para rendir cuenta, del alumno ante el profesor, del profesor ante la institución, de la institución ante la sociedad
      - • Función de clasificación
        
        Permite hacer clasificaciones de los alumnos, grupos, características del aprendizaje y calidad de los logros.
      - • Función de valoración.
        
        Hacer valoraciones globales de la enseñanza y del aprendizaje
      - • Función de información
        
        Expresión sintética de los resultados de la evaluación.
    - - Los procedimientos para establecer los criterios pueden ser diversos
        
        • Determinar los indicadores, cuantitativos y cualitativos, del aprendizaje
        
        • Definir, sobre la base de los indicadores que permiten juzgar sobre el aprendizaje del alumno.
        
        • Partir del análisis del objeto de evaluación
        
        • Expresar el resultado en términos calificadores.