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¿Qué sabemos del origen del lenguaje?, El sexismo lingüístico, visibilidad…
¿Qué sabemos del origen del lenguaje?
Teorías
sobre las primeras palabras, Jespersen (1922)
Teoría del
ay-ay
Producción de sonidos instintivos causados por dolor o emociones; interjecciones
Teoría del
ding-dong
Deriva de respuestas a estímulos externos del medioambiente
Teoría del
hip-hop
Producción de gruñidos rítmicos para comunicarse; trabajo en equipo
Teoría del
guau-guau
El lenguaje procedía de la imitación de sonidos naturales; base onomatopéyica
Teoría del
la-la-la
Los sonidos del habla procederían de la actividad poética, lúdica y festiva del ser
humano
(Calvin y Bickerton, 2001: 142)
Decía que el lenguaje aparece de la necesidad de alimentarse o el riesgo por depredadores; pues requería intercambio de información
Evidencias Fósiles
Gracias a registros arqueológicos y comparaciones de conducta entre otros animales, podemos tener una idea del protolenguaje de antes; de cuando comenzamos a hablar
Cerebro y Mente
Área de Broca
Es una zona del cerebro encargada de construir y comprender el lenguaje, si se daña no hablaras pero si entenderás
Área de Wernicke
Codifica y decodifica los mensajes, si se lesiona no podremos comunicarnos bien ni entender bien a los demás
Aparato Fonador
Hueso Hioides
Este nos dice donde se ubicaba la laringe de los neandertales (cercano a la base del cráneo) y nos da una idea de que sonidos podían hacer
Actualidad
Como nuestra laringe tienen una posición muy baja en el cuello, nos permite realizar una amplia gama de distintos sonidos
Sintaxis
Es darle un sentido a las primeras palabras, darle una estructura al lenguaje
No es mas que el cómo acomodamos las palabras para comunicarnos
ADN fósil
Gen FOXP2
Este gen se encuentra tanto en humanos como en ratones
Actúa tanto en funciones del lenguaje como en otras funciones motoras
Se dice que gracias a este gen evolucionamos y el lenguaje apareció abruptamente
(Ib Ulbaek, 1998: 33)
Evolución del habla
Él creía que el lenguaje evoluciono desde la cognición animal, no desde una comunicación social animal como creía Corvallis
Conclusiones
Investigación
Hoy en día se sigue analizando y estudiando la estructura y la aparición de la lengua pues , hasta ahora, no se tiene un origen exacto
Evidencias y teorías
Aunque no se conozca un origen, las teorías y las evidencias fósiles descritas anteriormente nos dan un panorama más amplio y una guía para continuar
El sexismo lingüístico, visibilidad de las mujeres y polémicas en torno a los usos del habla
Lenguaje en femenino
1970
Un grupo de mujeres buscó desarrollar un lenguaje propio para visibilizarse y hacer públicos sus pensamientos e intereses
Lenguaje
Se dice que el lenguaje sexista naturaliza la falsa superioridad masculina
Alternativas de redacción no sexista
Evitar la formas de comunicación
androcéntricas
Es decir, "un sistema de pensamiento que sitúe al hombre en el centro de las cosas"
Lenguaje inclusivo
Cambiar:
"Aquellos que no cumplieron los requisitos"
Por:
"Quien cumplió los requisitos"
Expresiones neutras
Decir:
Ciudadanía en lugar de ciudadanos
Sustituir vocales
: "a" y "o" por "e" ( "amige" )
La RAE
Nos dice que el lenguaje no es sexista, sino que lo son los hablantes o los oyentes
Las feministas confunden el sexo biológico (hombre y mujer) con el género gramatical (que es abstracto, ambiguo y no sexual)
La verdadera desigualdad esta en las personas o en las instituciones, no en el lenguaje
Conclusión
Problemas
Yo creo que realmente el lenguaje no es el problema de esto, sino la mentalidad de las personas que le dan un enfoque sexualizado al lenguaje
Evolución
El paso del este lenguaje a uno mas inclusivo se tiene que ir dando de manera progresiva, y aunque a algunas personas no nos guste, nos tenemos que adaptar
Nuevas tecnologías, nuevos lenguajes
Redes sociales
Gracias a ellas, el lenguaje se ha visto afectado
Ej:
Twitter solo permite 140 caracteres, dando lugar a abreviaciones y la omisión de conectores
Sin embargo, han facilitado la publicación y el intercambio de información, noticias, anécdotas, etc.
Reglas de la RAE
Actualidad
Actualmente la RAE ya no impone el idioma, si no que trata de mantener la gramática solamente
Antiguedad
Probablemente, al estar conformada por hombres, se pudo dar un masculino genérico en el español
¿Cómo el español terminó teniendo un pronombre masculino genérico?
Se dio pues se acostumbraba ver las hombres profesionistas que mujeres
Antes todo caía en los hombres
Las mujeres no estudiaban y aun no se incorporaban del todo a la sociedad
¿Qué es el sexismo lingüístico?
No hay inclusión en la lengua y nos e reconocen sus errores
La orientación inconsciente que se le dio al lenguaje y que favorecía a los hombres
Cuando se generaliza el género masculino
Masculinidades, Cambios sociales y Representación en la cultura de masas
Crisis de masculinidad
Años 60's
Surge como respuesta a las marchas feministas que atacaban al machismo
Años 80's
Se comienzan a victimizar los hombres pues se les consideraba el objetivo de las feministas
Modelo a seguir
Decían que no debías seguir a tu padre o abuelo como modelos si tenían pensamientos machistas
Tipos de Hombre
Duro
Blando
Más apegado a lo femenino, expresa sentimientos, se entiende con la mujer, procura ver por los demás, dependiente de la mujer.
Es emocionalmente distante, duro, fuerte, no es femenino, duro como el roble, es una persona importante, "al diablo todos", machista, patriarcal...
¿Cuál es el punto de la liberación de los hombres?
Probablemente todo el problema sea que los hombres sexualizan a las mujeres
Para que esto se logre, deben desaparecer muchas cosas como la pornografía, pues cosas como esta solo objetivizan a la mujer como un objeto sexual sin valor.
Héroe romántico hetero
Desde niñas, las mujeres se han acostumbrado a ver príncipes azules en películas y novelas
Las mujeres idealizan a su hombre perfecto
A veces se normaliza la violencia o el vandalismo solo porque hay amor, como en las películas, donde nunca les pasa nada a estos príncipes azules
¿El cambio en hombres debe ser por reflexión o por una petición?
Reflexión
Petición
Feminismo
Las mujeres no buscan la igualdad, buscan su emancipación
Muchas veces si una amiga tuya te lo pide, el hombre podría hacer caso, pero también podría tomárselo a mal
Debe se ser un proceso propio, no debemos esperar a que una mujer nos lo pida
¿Esta masculinidad persiste?
Si
En escuelas
Se puede observar en los bullies, pues son como "micromachitos"
No
Algunos rasgos se pueden mantener debido a la educación, o puede suceder al revés, donde el cambio se da para bien y se pierden estos rasgos
Aún se puede ver, sin embargo, cada vez va cambiando la mentalidad de algunos hombres
Masculinidad tradicional
Son ciertas características que se piensan de los hombres, o estereotipos bien arraigados de como deben ser los hombres
Modelos de belleza masculina
Übersexual
Hombre parecido al metrosexual, pero más apegado a la masculinidad tradicional. Prefieren barba desalineada, pelo en pecho, trajes elegantes, tienen carisma.
Spornosexual
Hombre que quiere mostrar altos niveles musculares y quiere mostrarse como el más atlético
Metrosexual
Hombre de la sociedad que se preocupa mucho por como se ve, es narcisista y sigue modas masculinas
Tiene origen en la cultura homosexual, pero se fue normalizando
Factores que influyen en el mantenimiento, sustitución y extinción de las lenguas
Bilingüismo y Diglosia
Palabras
Diaglosia
Situación donde coexisten dos lenguas en una comunidad; un ejemplo es Paraguay, donde sus 2 lenguas no se invaden la una a la otra
Cuando comenzamos a integrar nuevas palabas de otro idioma, nuestra lengua va muriendo y pierde su origen
Factores
Españoles
Prestigio social
Factor fundamental en la consolidación de la lengua
Reconocimiento Sociopolítico
Para reconocer el multiculturalismo se debe comenzar por el respeto; y existen diferentes modelos para ver la multiculturalidad
(color lila)
Geografía
Debido a la cercanía de las ciudades, los pueblos más cercanos tienden a cambiar su lengua natal por la de la gran ciudad
Con la llegada de los españoles surgió la necesidad de tener una sola lengua para comunicarse
Políticas
La implementación de políticas para conservar las lenguas busca integrar un sistema educativo bilingüe
Sin embargo, no se ha podido lograr por la falta de materiales, profesorado bien capacitado, etc.
Modelos de reconocimiento
Compensatorio
Las diferencias son deficiencias, las etnias indígenas son consideradas un sector atrasado y a sus miembros ignorantes
Multicultural
Reconoce la multiculturalidad pero niega la interacción positiva entre los grupos culturales
Asimilacionista
Perspectiva jerárquica, las lenguas nativas deben acoplarse a la dominante, lleva a la extinción lingüística
Intercultural
Se respeta la multiculturalidad
Consideración social de las variaciones del español
Bilingües
Rural
Esta variante del español es más indígena, y se le considera un problema pues afecta la morfología, sintaxis, pronunciación y cambia algunas palabras del español "normal"
No se refiere a el ingles y el español; si no a los diferentes tipos de español que puede haber en el país (como el español urbano y el rural
Ideas sobre los indígenas
Positivas
Negativas
Son ignorantes, visten mal, los ven como algo menos, están atrasados, son pobres no se quieren modernizar y son personas sucias
Son bilingües, son muy trabajadores y tienen fuerza para el campo, sabios, son personas más puras (genética e idealmente) y armonizan con el ambiente
¿Qué define a alguien como indígena?
El pueblo original de una región o su familia central; ser nativo de alguna región
Sus culturas, raíces, etnia, idioma, creencias y tradiciones
Realmente esto no se sabe, pero nosotros les damos ciertas características y catalogamos a algunas personas como indígenas
Implicaciones para que no se enseñen lenguas indígenas en la escuela
No se enseñan pues primero van los intereses del estado
No existe el material para la educación (clases o libros) pues la educación no se ha adaptado a estas lenguas
Consideraciones éticas del uso de las redes sociales virtuales en la práctica médica
Redes sociales
¿Qué son?
¿Qué son los nodos?
Tipos
Existen 2 tipos
: Redes generalistas o de ocio (como YouTube, Instagram o Twitter) y Redes de contenido profesional (como LinkedIn
Somos las personas o las organizaciones que forman parte de los usuarios de las redes sociales; y están unidos mediante una relación. (ya sea por amistad, trabajo, o parentesco)
Son una estructura social que esta creada con la interacción de diversos participantes a los que se les denomina actores; mismos que se identifican como nodos
Aplicación
En la educación
En medicina
Pueden servir como un medio para transmitir información un gran publico y de manera accesible; para transmitir proyectos que llevan a cabo, ayudas o incluso recomendaciones; es mas accesible, seguro, pero aun así existen las "Fake News"
Se ha comprobado que el uso de las tecnologías por los estudiantes es bueno, pues aumenta su confianza y actitud positiva ante diversos trabajos; tienen mucha información a la mano, y es una manera mas dinámica y divertida para trabajar
Médicos y redes sociales en México
9 de cada 10 personas usan las redes sociales; ósea 56 millones de personas aprox
Muchos médicos se aprovechan de las cifras para promover la salud, avances, temas médicos o incluso hacer promoción de sus servicios médicos profesionales
Las instituciones publicas de salud las utilizan para promover temas básicos de la salud
Redes como medio de actualización
En medicina tenemos que estar en constante actualización y esto se puede encontrar en las redes
Se comparten nuevos avances o descubrimientos y es de gran ayuda para saber que está cambiando en el mundo médico
Consideraciones éticas para los médicos en redes
Cada personas es libre de expresarse, pero los médicos tiene que cuidar el respeto y la ética considerando lo siguiente:
1)
La confidencialidad y secreto médico
2)
Evitar la morbosidad
3)
Pedir consejo médico a otros especialistas de manera privada
4)
Conservar una imagen profesional adecuada
5)
Mantener el respeto hacia los colegas
6)
Mantener un buen uso de la publicidad (transparente)
7)
Mantener una actitud responsable sobre la información médica difundida (que sea verídica)
8)
Ser cuidadoso con las invitaciones de pacientes u otras personas
9)
Antes de difundir resultados o imágenes, se debe tener una firma y el consentimiento del paciente
¿Se valen comentarios de desahogo?
Si
No
Cuando los comentarios están hechos directamente para una paciente muy específico, cuando se pierde el respeto hacia colegas o el secreto médico con los pacientes
Se puede mientras se mantenga la confidencialidad, mientras se cuide la forma y no afecte a los pacientes
¿Por qué son mal vistos en las redes?
Muchas veces, personas en una situación de pérdida (muerte de algún familiar) atacas a los médicos
Se les juzga demasiado, aunque hagan las cosas que cualquier persona hace, y por esto son erróneamente mal vistos
Vida personal de médicos en redes
La gente espera mucho por parte de los doctores
La vida social y laboral no deben de estar ligadas, todos somos personas y hacemos cosas similares
No se debería hacer, pero algunas veces es mejor tener 2 cuentas separadas para lo laboral y lo social
La Relación Médico-Paciente
Significado
¿Qué es?
Este tipo de relación es donde las tomas de decisiones se centran en el paciente, donde hay un objetivo común y donde el paciente es el principal en las preferencias.
Cualidades
¿Cómo debe ser?
Debe tener suficiente calidad técnica, amistosa, de compromiso, basada en la confianza y empatía, transmitir seguridad, deliberativa, contractual y ético-narrativa.
Decisiones Compartidas
La toma compartida de decisiones es cuando el paciente tiene toda la información referente a su problema y de forma compartida toma decisiones con su médico sobre su enfermedad.
Autonomía
Capacidad que tienen los pacientes de decidir sobre su cuerpo.
Cuando los pacientes deciden cual tratamiento es el más conveniente, pero de manera informada.
Va más allá de que el paciente busque la salud o se diagnostique por su cuenta en Google.
Cuidados Paliativos
¿Qué es?
Significa
La máxima expresión de ayuda entre el médico y el paciente
Resaltan una serie de valores de la relación y los adecuan al momento de vulnerabilidad y debilidad del paciente.
Conclusión
Este tema es de suma importancia pues cuando se genera confianza con el paciente, es mucho más fácil llevar a cabo una consulta y sentar las metas para poder brindar la mejor atención posible.
Modelos de Relación
Interpretativo
El médico acompaña a su paciente en el proceso para tomar una decisión.
Informativo
Se le da toda la información necesaria al paciente para que él tome por si solo la decisión.
Deliberativo
Cuando hay un diálogo entre médico y paciente para poder ayudarle en su decisión.
Paternalista
El médico se encarga de tomar las decisiones por el paciente.
¿Se hace algo para que la gente desconfíe del sector salud?
También, la desinformación e ignorancia juegan un papel muy importante en la desconfianza.
No creo que exista algo en específico, sin embargo, existen situaciones en las que el personal médico se equivoca o simplemente están cansados de una larga jornada y la gente los graba por puro morbo para subirlos a las redes sociales; donde la personas no perdonan los errores humanos.
Tema 9 - Como hacer uso de la empatía
Empatía
Significado
"Atributo que involucra un entendimiento de las experiencias, inquietudes y perspectivas del paciente, comunicando el entendimiento"
Modelos de empatía
De una Persona
De dos Personas
Existe un vínculo y empatizar va a depender de experiencias compartidas. Ej: El doctor se preocupa y expresa su angustia sobre alguna situación.
El médico no se involucra, es un observador anónimo. Ej: Cuando un doctor solo te da la noticia de "trancazo"
Afectos, Emociones y Empatía
Regulación Emocional
Cuando las personas tienen un poder o control sobre las emociones que tienen, cuando las tienen y sobre como tenerlas. Muy importante en la medicina.
Todas nuestras emociones tienen un efecto en como actuamos frente a diversas situaciones.
Desgaste Profesional
Establecer vínculos de empatía es bueno, pero desgastante para el médico, y esto puede provocar un desgaste o "estrés laboral".
Es demandante y le exige al médico, tiene que ver el clima, contexto, relaciones interpersonales y la personalidad de cada persona.
Empatía Clínica
Significado
Aplicación
Se basa en un compromiso empático, donde la empatía esta al alcance del médico para que pueda comprender a su paciente.
Básicamente es el uso de la empatía en medios de salud, dirigida hacia los pacientes.
Conclusión
El uso de la empatía puede ser un arma de doble filo, pues por un lado nos ayuda a tratar mejor a nuestros pacientes y vincular con ellos; pero por el otro, nos pueden afectar tantas emociones. Para ello existen técnicas para superar y controlar nuestras emociones, especialmente durante el trabajo.
Dificultades al Empatizar
Las emociones intensas de las personas y algunas otras dificultades del equipo médico puede hacer que sea más complicado vincular y empatizar con los pacientes.
Estrategias
Manejar situaciones de dificultad
Realizar una autoevaluación, usar técnicas de entrevista y realizar respuestas paradójicas.
Encuentros clínicos
Mantener la
confidencialidad
al discutir con colegas sobre opciones, ideas, experiencias referentes a los pacientes.
Sortear situaciones de dificultad
Hay que respetar el espacio emocional i no invadir al paciente, escuchar activamente y dejar que él se exprese con detalles
Manual de Habilidades para Estudiantes de Medicina
Técnicas No Directivas
¿Cuándo se usan?
Normalmente el médico las usa cuando no se requiere de un guion para obtener respuestas, el médico transmite al paciente lo que ha escuchado, atendido y lo que ha comprendido.
¿Cuáles son?
Algunas de ellas son el resumen, la síntesis, el reflejo de las emociones y sentimientos, la paráfrasis, comprender, clarificar, hablar con nuestras palabras, etc.
¿Qué son?
Son técnicas que le facilitan hablar al paciente, lo invitan a que se exprese de manera libre, favorece la alianza, el buen clima y la confianza.
Técnicas Directivas
¿Cuándo se usan?
Se utilizan cuando los médicos necesitan recabar información más profunda
¿Cuáles son?
Promover la autonomía, indagación, apoyar, interpretar, aconsejar, informar, confrontación, discrepancia, amplificar la perspectiva, etc.
¿Qué son?
Son formas para intervenir verbalmente, en donde un entrevistador ejerce una influencia directa sobre el entrevistado
Conclusión
Estas técnicas nos facilitan la comunicación con nuestra pacientes, y gracias a esto podemos informar de una mejor manera sobre el tratamiento y la enfermedad al paciente generando confianza para llegar a restaurar la salud.
Entrevista Médica
Es el instrumento con el cual se recaba la información necesaria
Consiste en
Preguntar-Informar-Preguntar
Esto mejora la comprensión de la info, la relación médico-paciente y la adherencia al tratamiento.
Planear Metas
Nos sirven para ajustar tratamientos, fechas, horarios, estimar la perdida de peso, tomar prevenciones, etc.
Pero tristemente, no muchos doctores realizan estas metas, pues algunos pacientes no siguen el tratamiento, no vuelven, se les olvida, etc.
Lenguaje no verbal
Es importante pues es la primera impresión, hace que el paciente se sienta cómodo; o por el contrario, algunas posturas pueden ser una falta de respeto.
Emilio Luján Valdés #2084369 09/12/21
Emilio Luján Valdés #2084369 23/12/21
Emilio Luján Valdés #2084369 08/03/21
Emilio Luján Valdés #2084369 09/03/21
Emilio Luján Valdés #2084369 14/04/21
Emilio Luján Valdés #2084369 14/05/21
Emilio Luján Valdés #2084369 14/05/21
Emilio Luján Valdés #2084369 15/05/21
Evidencia 4 Reportes de Lectura
Emilio Luján Valdés #2084369