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Gestión del Aprendizaje de la Historia - Coggle Diagram
Gestión del Aprendizaje de la Historia
Programa sintetico
PLAN 2018
Propositos
generales
se pretende que el estudiantado utilice la metodología didáctica denominada “Situación Problema”
partir de preguntas y situaciones problemáticas que promuevan la indagación en fuentes históricas
se busca favorecer la comprensión del tiempo histórico, a partir de la interacción con fuentes materiales e inmateriales
Unidad
Unidad de aprendizaje I
Metodología de la Situación Problema
SITUACION PROBLEMA
. La “Situación Problema” consiste en confrontar una representación o imaginario social, mediante preguntas y problemas que requieran una
contrastación con fuentes históricas para superarla
Competencias profesionales
conocimientos históricos
DIDACTICA
INVESTIGACION
FORMACION
TECNOLOGIAS
INOVACION
REFLEXIONAR
DEBATES TEORICOS
Unidad de aprendizaje II
Empatía histórica
COMPETENCIAS PROFECIONALES
APRENDIZAJE
CONTEXTRO
INFORMACION
DISEÑO
PRACTICA
Unidad de aprendizaje III
COMPETENCIAS
DESEÑA
ANALIZA
ORGANIZA
PICTOGRAMA
HISTORIA
MONOGRAFICOS
FUNETES PRIMARIAS
REPRESENTACIONES HISTORICAS
PLAENTAMIENTO DE PROBLEMAS
DISEÑO DE ACTIVIDADES
BUSQUEDA DE CONFLICTO
CONTENIDOS
CRITICA
DEBATES TEORICOS
DIALOGO
Metodologia