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(3. Reading 閱讀, 4. Recite 背誦, 5. Review 複習, 1. Survey 綜覽, 2. Question 發問) …
3. Reading 閱讀
特別留意表格、繪圖 和用特種字體的詞句
讀完一個段落後再劃重點
明白大意提出關問題後的詳細精讀
徹底明白書中的詳細內容
為了回答習題,寫作報告論文
閱讀速度不能太快,要閱讀幾多遍
緊緊記著自己的目的, 積極地尋找自己所要的
「盡信書不如無書」,必須評論所讀的。
非科學性文章,要考量作者的立場立論
所讀的和自己的觀點有衝突時, 更應該仔細思考,找出原因
4. Recite 背誦
或 寫成筆記
依問題一一解答,
依綱要 、圖表
按心智圖形式
大聲的背唸。
可運用 記憶術 , 加深印象,有助長期記憶。
死背書是無益的。 背誦自己所理解的功課。
考試前溫習更要多用背誦
幫助我們專注, 緊記學過的功課
背誦複述技巧
5. Review 複習
最後一次溫習是考試之前
應預先規定充分的時間
多用背誦的方法
和綜覽相似 抓出重點
第一次溫習要緊接著前四步. (仍有印象,時間短快)
最好在平時定期進行 其中應該還有多兩次的溫習
複習技巧
不時修訂筆記
1. Survey 綜覽
抓住主旨
第一段→主旨
最後一段→總結、摘要
目的
架構、章節分法、重點
找尋內容大意
序言和目錄
每章的大小標題、繪圖和表格
2. Question 發問
關鍵字
6W1H
認清楚要學的是什麼
引起學習的興趣
所學的印象特別深刻
自尋出答案更易記住