ENFOQUE PSICOFÍSICO:Trata de estudiar la relación entre lo físico y lo psíquico.Este parte de la captación del estímulo físico, es decir, la imagen reflejada en la retina y, a partir de estos datos sensoriales trata de interpretar, dar significado, reconocer, identificar, etc., lo que hay en el entorno.
Un ejemplo de la medición de la relación fisiologia-percepcion seria un estudio en el que se mide la actividad cerebral de una persona mientras esta describe le color de un objeto que ve
MEDICION DE LA PERCEPCION: Hay varias respuestas perceptuales posibles de un estímulo, veamos algunos ejemplos de experiencias que podrían ocurrir al ver un juego de futbol colegial
DESCRIBIR:Indicar las características de un estímulo."Todas las personas en la sección de estudiantes visten de rojo"
DETECTAR:Percatarse de un aspecto apenas detectable de un estímulo."Ese liniero se movió ligeramente antes de que el balón se pusiera en juego"
EL UMBRAL ABSOLUTO:Es la cantidad mas pequeña de energía del estímulo que se requiere para ser detectado. Por ejemplo, la cantidad mas pequeña de energía luminosa que permite a una persona detectar apenas un destello de luz sería el umbral absoluto para ver esa luz
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RECONOCER:Ubicar un estímulo en una categoría específica."El número 12 es el mariscal del campo del otro equipo"
PERCIBIR MAGNITUDES:Darse cuenta del tamaño o la intensidad de un estímulo."Ese liniero parece del doble de tamaño que nuestro mariscal del campo"
BUSCAR:Tratar de encontrar un estimulo especifico entre muchos otros estímulos."Estoy buscando a Susan en la sección de estudiantes"
Los métodos psicofísicos clásicos se desarrollaron para medir el umbral absoluto y diferencial, pero hay ocasiones en las que las percepciones ocurren por encima del umbral, en estos casos se utiliza la estimación de magnitudes
ESTIMACIÓN DE MAGNITUDES:Se puede pedir a un sujeto que indique si percibe diferencias entre dos estímulos en cada ensayo del experimento. Para ello, es necesario que haya un estímulo estándar o con un valor siempre fijo (E1) y otro estímulo cuya intensidad variará a lo largo del experimento o estímulo variable (E2). La tarea del sujeto es indicar cuando siente que E1 y E2 son diferentes.Las modificaciones en E2 pueden ir en ambas direcciones, es decir, se puede incrementar o disminuir su valor con respecto a E1.
De estos experimentos se tiene dos posibles resultados denominamos: comprensión de la respuesta y expansión de la respuesta
EXPANSIÓN DE LA RESPUESTA:A medida que aumenta la intensidad del estímulo, la magnitud perceptual aumenta más que la intensidad
COMPRENSIÓN DE LA RESPUESTA:Conforme aumenta la intensidad del estímulo, también lo hace la magnitud percibida