Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
แรงจูงใจที่มีผลต่อประสิทธิภาพในการเรียนรูปแบบออนไลน์ของนิสิตคณะครุศาสตร์…
แรงจูงใจที่มีผลต่อประสิทธิภาพในการเรียนรูปแบบออนไลน์ของนิสิตคณะครุศาสตร์ ชั้นปีที่ 3 จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (6144737027 อลิษา กลิ่นจันทร์)
-
ความเป็นมาและความสำคัญ
-
-
ควรเสริมสร้างแรงจูงใจภายในของตัวผู้เรียน รวมทั้งแรงจูงใจภายนอก เพื่อให้นิสิตมีความสนใจในการเรียนรู้ สามารถเรียนรู้ได้ดียิ่งขึ้น
เนื่องจากสถานการณ์การแพร่ระบาดของไวรัสโควิด-19(COVID-19)ในปัจจุบัน ทำให้มหาวิทยาลัยจัดการเรียนการสอนในรูปแบบออนไลน์ ส่งผลให้นิสิตไม่สามารถปรับตัวได้ และขาดแรงจูงใจในการเรียน
-
-
-
-
-
-
-