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Investigación Formal - Coggle Diagram
Investigación Formal
Propuesta de Investigación :explode:
Definición del Problema
Acceder y explicar los acontecimientos reales, remite
de inmediato a la especificidad.
Otra reflexión que sugiere esta línea problemática, apunta a la controvertida objetividad
atribuida al sujeto investigador.
Otra reflexión consiste en la necesidad de repensar el
estatuto de la realidad, esto es, no asumirla sólo en su materialidad y existencia.
La última reflexión que sugiere esta línea problemática de la investigación educativa es que el protagonismo cotidiano permite enriquecer la concepción de la situación escolar.
Definición de Técnicas de Investigación
Un proyecto de investigación es
El resultado la construcción de un campo problemático.
La apropiación de ciertos referentes metodológicos.
La revisión crítica de procedimientos y técnicas de trabajo.
Definición de Fuentes
Cuestionar la generalidad y el carácter prescriptivo de supuestos teóricos desde la
situación cotidiana y la experiencia del sujeto.
Constituyen acontecimiento inaugurales.
Nuevo enfoque de la investigación
Lo que por sí mismo expresa revalorización de sus saberes
Definición de Tiempos y Análisis
La definición del nivel de análisis no es un asunto de la peculiar acción del alumno; por el
contrario, es resultado de la concepción que del aprendizaje tiene quien investiga.
Así como
de la posición ideológica desde lo cual le asigna un papel determinado a quien aprende.
Inicio de la Investigación :explode:
Entrevista Inicial y Presentación
Es también un medio de hacer que las cosas sucedan y de estimular el flujo de datos.
Descubrir lo que son las visiones de las distintas
personas.
Entrevista Abierta
conversaciones o discusiones, lo que indica mejor un proceso libre, abierto, democrático, bidireccional e informal, y en le que los individuos pueden manifestarse tal como son, sin sentirse atados a papeles predeterminados.
Cuanto mayor sea la
incidencia del elemento voluntario
mayor la tolerancia y la permisividad en la participación
mayores son las
probabilidades de lograr este estado de espontaneidad y reciprocidad
Entrevista Semiestructurada
En la entrevista semiestructurada debe estandarizarse el sentido de las preguntas para
lo cual deben formularse preguntas adecuadas para cada suceso.
La entrevista semiestructurada a sido empleada principalmente por antropólogos, de
ahí que se le conozca por entrevista antropológica.
Entrevista Estructurada
Es aquella en que la formulación y la secuencia de preguntas aun de la introducción
están predeterminadas.
Puede ser:
Con cuestionario
Semiestructurada
con listas de temas
Análisis de Campo :explode:
Dimensiones Intervinientes
Debemos usar nuestros propios sentimientos, creencias, preconceptos y
supuestos para desarrollar comprensiones potenciales de las perspectivas de los otros.
Espacios y Sujetos
Una descripción detallada del escenario y de la posición de las personas en su seno
proporciona importantes aprehensiones sobre la naturaleza de las actividades de los participantes.
sus pautas de interacción
sus perspectivas y modos de presentarse ante
los otros.
Registros de Observación y de Entrevista
Los gestos
las comunicaciones no verbales
el tono de la voz y la velocidad del
discurso de las personas.
Análisis Formal
Algunos investigadores registran los comentarios al margen de la trascripción de sus
discusiones con los alumnos y los incluyen en el informe final.
Esto contribuye a
conectar la discusión con el análisis principal.
Construcción de Categorías
Conjunto de Cuestionamientos
En esta etapa puede que no haya formación de conceptos, importación o descubrimientos de teoría, creación de nuevos pensamientos.
El objetivo es dar al material una forma que conduzca a tales fines.
Está regida básicamente por dos conjuntos de criterios:
Adecuación al fin.
Los diversos requisitos interpretativos.
Fundamento Bibliográfico
Por su contenido puede incluir
materiales informativos
tratados especializados
propuestas metodológicas
ensayos críticos
análisis para el debate
comentarios y referencias teóricas
Ser abiertos en la proyección de una investigación es entender que el problema planteado
remite a una situación compleja que no se cubre desde una única doctrina.
Diagnóstico Situacional
Los conceptos surgen del campo, son controlados y recontratados a la luz datos ulteriores, se los compara con otro material, se los refuerza o tal vez se los formula nuevamente de otra manera.
El propósito primordial en el esfuerzo investigativo considerado en su totalidad es el
de contribuir a explicar porque las cosas son.
Propuestas Iniciales de Solución.
El análisis se da simultáneamente con la recogida de datos.
Cuando se observa.
Se entrevista.
Se toman notas de campo.
Se confecciona el diario de
investigación.
El primer paso hacia una solución de un problema de investigación consiste en
considerar estos problemas como parte de la investigación y documentarlos analizarlos.