Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
COMPETENCIAS CIUDADANAS, Partiendo de que los conceptos anteriormente…
COMPETENCIAS CIUDADANAS
¿Cómo se relacionan los conceptos de pluralidad, ciudadanía, cultura cívica y educación en valores con la ALFABETIZACIÓN DIGITAL?
-
-
Pluralidad
Posibilidades 
Libertad de pensamiento
-
-
-
-
-
Partiendo de que los conceptos anteriormente mencionados se destacan por aptitudes que favorecen la democracia, la buena convivencia en la sociedad y los derechos y deberes de los ciudadanos en la misma.
Su relación con la alfabetización digital se concluye en ser pilares y bases para el desarrollo adecuado de la misma, permitiendo una expansión del respeto y la seguridad en el uso de la tecnología y el comportamiento dentro de la red, aumentando la convivencia y la calidad del ambiente social que se podría percibir en la misma.
Los conceptos de pluralidad, ciudadanía, cultura cívica, educación en valores se relacionan con la alfabetización digital en que funcionan como complemento de la misma.
Referencias ( Norma APA)Barrio, F. (2020). La transparencia de la pluralidad. Notas sobre la concordancia semántica de gente en el español rural europeo. Revije. https://revije.ff.uni-lj.si/arshumanitas/article/view/9778/9294Dahlgren, P. (2011). Los medios en la Red y la cultura cívica. TELOS (Cuadernos de Comunicación e Innovación) España, 1–11. https://telos.fundaciontelefonica.com/archivo/numero089/los-medios-en-la-red-y-la-cultura-civica/Flores Cabello, L. M. (2020). La Alfabetización digital en el público adulto mayor. Un acercamiento desde la comunicación de las relaciones públicas en Perú. ComHumanitas: Revista Científica de Comunicación, 11(2), 65–80. https://doi.org/10.31207/rch.v11i2.239Porta, L. (2004). Educación, valores y ciudadanía: los jóvenes frente al mundo actual. Praxis Educativa. https://www.scribbr.es/detector-de-plagio/generador-apa/new/webpage/Ramos Chavez, H. A. (2015). Información y ciudadanía, una propuesta desde la gobernanza. Investigación bibliotecológica. http://rev-ib.unam.mx/ib/index.php/ib/article/view/54479/48453