Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PENGARUH TAMADUN ISLAM TERHADAP ASPEK PENDIDIKAN DI NEGARA MALAYSIA -…
PENGARUH TAMADUN ISLAM TERHADAP ASPEK PENDIDIKAN DI NEGARA MALAYSIA
SEBELUM KEDATANGAN ISLAM
Pendidikan hanya terhad di kawasan istana sahaja
Masyarakat bawahan dan miskin tidak berpeluang untuk menentut ilmu
Ilmu dipelajari oleh golongan atasan dan sebahagiannya dari golongan menengah
CONTOH
:check: Kebanyakan guru-guru agama terdiri dari bangsa Arab, ilmu yang dipelajari ialah ilmu usuluddin , fiqah dan tasawwuf.
:check: Kitab-kitab ulama yang menjadi pegangan masyarakat di Melaka ketika itu ialah al Qar al-Manzum oleh Abu Ishak al-Shirazi, Ihya' Ulumuddin oleh al-Ghazali dan Minhaj al-Talibin oleh al-Nawawi.
:check: Di Melaka, aktiviti pendidikan berlangsung di istana
yang juga berfungsi sebagai perpustakaan atau
tempat penyalinan dan terjemahan.
:check: Bersama dengan kedatangan Islam, di Melaka Sultan yang pertama bermula dari Megat Iskandar Shah hingga sultan-sultan terakhir sebelum 115 M begitu mengambil berat tentang perkembangan pendidikan
:check: Ulama-ulama asing yang datang ke Melaka sejak awal telah dijadikan sebagai seorang guru bahkan diberi kedudukan tinggi dalam hierarki sosial di Melaka seperti Maulana Abu Bakar, Qadi Yusuf dan lain-lain.
PENGENALAN
Islam mewajibkan pendidikan bagi ummah dalam kehidupan.
Menurut Ibn Khaldun menyatakan pendidikan bertujuan menyedia dan membangun manusia kearah kehidupan yang lebih baik dan bahagia.
Sejarah pendidikan di dunia ini telah bermula sejak Nabi Adam AS lagi yang diberi petunjuk oleh Allah SWT.
Menurut Imam al-Ghazali, pendidikan bukan sahaja bertujuan bagi mengisi fikiran kanak-kanak dengan ilmu pengetahuan, bahkan untuk memupuk watak akhlak yang murni.
Dalam Surah al-Baqarah ayat 31, Allah berfirman maksudnya : 'Dan dia (Allah) mengajarkan kepada Adam mengenai nama-nama (benda-benda) seluruhnya kemudian dibentangkan kepada para Malaikat.
SELEPAS KEDATANGAN ISLAM
Sistem pendidikan mula berkembang dan tidak terhad hanya di kawasan istana sahaja
Menyedarkan masyarakat tentang pentingnya menuntut ilmu
Semua golongan tanpa mengira lelaki mahupunperempuan berpeluang mendapaylan pendidikan
ASPEK ILMU YANG DIPELAJARI
FORMAL
Fiqh
Tafsir
Sejarah Islam
Tauhid
Akhlak
TIDAK FORMAL
Cara berfikir
Adab dan amal
Kecerdasan muslim dsb
4 PENCAPAIAN AWAL BIDANG PENDIDIKAN ISLAM
Kewujudan institusi pendidikan agama Islam.
Kecenderungan Sultan menguasai pendidikan Islam.
Kelahiran naskhah-naskhah Melayu.
Kemunculan golongan intelektual.
INSTITUSI PENDIDIKAN
Surau & masjid
Pondok
Rumah