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Etapas del desarrollo evolutivo musical del niño
Primer año
Oído y medio a
cuatro meses y medio de gestión:
atracción por la música, el sonido y el ritmo (responde al movimiento)
Nacimiento:
atracción por las voces familiares y relajación ante frecuencias de sonidos bajos y graves
Cuatro meses:
juega con los sonidos añadiendo consonantes a su voz (laleo)
Seis meses:
encadena sílabas con alturas variadas (balbuceo). Comienza a responder activamente al oír música (mueva brazos, piernas, cabeza). Distingue el lenguaje de otros sonidos.
Ocho meses:
expresa lo que sinte con la música., Puede batir palmas, tira objetos para escuchar sonidos al caer.
18 meses:
Comienzan a adecuar sus movimientos con la música y reacciona rítmicamente con todo el cuerpo. Canturreo o canto espontáneo de sílabas. Imita las canciones que escucha imitandolas (tarariandolas).
Segundo año
Cantar, percutir y moverse con actividades predominantes. Sentido rítmico y respuesta motriz diferenciada y selectiva. Atracción por la música en juguetes, películas, anuncios.
Dos años y medio:
Distingue música del ruido. Se caracteriza con canciones, cantinela.
Percepción y expresión sonoras asociadas a juego y movimiento.
Tercer año
Expresión
Expresión motriz más precisa, en especial extremidades inferiores.
Consigue cierta sincronización rítmica.
Reproduce estructuras rítmicas.
Reproduce pequeñas canciones enteras.
Gusto por experimentar intrumentos de percusión.
Percepción
Capta bien un pequeño fragmento de música.
Diferencia el valor de negras y corcheas.
Comienza a reconocer y querer producir melodías simples.
Cuarto año
Expresión
Disfruta relaciones sociales con música.
Expresa ideas y sentimientos con el cuerpo.
Mayor campo vocal y ámbito y más agudo.
Capaz de llevar el ritmo en el grupo.
Gran desarrollo de la creatividad.
Percepción
No tiene noción de siultaneidad sonora.
Confunde intensidad y velocidad.
Diferencia más rápido y más lento.
Discrimina agudo y grave.
No compara tiemos y partes.
Quinto año
Expresión
Mayor desarrollo motor.
Entona con precisión.
Canta melodías cortas y reconoce gran número de canciones.
Capaz de crear canciones sencillas.
Gusto por juegos musicales.
Capacidad de realizar dictados musicales.
Percepción
Mayor capacidad y concentración para intelectualizar temas.
Acepata el lenguaje musical si lo enteiende.
Discrimina mejor agudos que graves.
Reconoce un esquema de tonalidad simple.
Gran aptitud de imaginación musical y postura contemplativa en la audición musical.
