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Formations Professionnelles Aurélie BOUTEVIN - Coggle Diagram
Formations Professionnelles
Aurélie BOUTEVIN
SUPPLEANTS
cahier des charges et ressources administratives
archives formation 2019 2020 perso et ressources personnelles par compétences
suivi du groupe et individuel des suppléants : fiches
journée 1 du 25/11/2020 : mise en dynamique
accompagnement 3 h Nov Dec 2020
journée 2 du 06/01/2021
: création séquence-séance
accompagnement 3 h Jan Fev 2020 : suivi individuel des créations de séquences-séances
journée 3 du 03/02/2021 : gestion de classe
accompagnement 3 h Fev Mars 2020 : classe virtuelle + suivi individuel des créations des règles et gestes métier / gestion de classe
accompagnement 3 h Mars Avril 2020 : classe virtuelle + suivi individuel des créations des règles et gestes métier / évaluation
journée 4 du 03/03/2021: l'évaluation
PADLET ANGLET 2 :
https://padlet.com/lelie64990/parcourssuppleantANGLET2
travail en collaboration avec Sabine Henon - PADLET Bordeaux1
https://padlet.com/technologie_sainte_anne/Parcours_Suppleants_2020_2021
journée 4 du 03/03/2021: la différenciation
accompagnement 3 h Mars Avril 2020 : classe virtuelle + suivi individuel des créations des règles et gestes métier / la différenciation
OUTILS formation Hybride
Whaller
Zoom
Mail
itslearning
téléphone
jomboard
coggle
quizinière
REFERENT METIER
cahier des charges
NEO FORMATEUR
Ressources
0 Entrer dans un parcours à distance
1 conception et mise en oeuvre
2 intervenir dans un parcours
3 intégrer les règles de l'institut
4 posture et accompagnement
5 Evaluation et réflexivité
6 Chef d'oeuvre
7 séance d'introduction en présentiel
PLANS de formation
Formation hybridation
présentation
culture commune
construction parcours hybridé
Formation néo formateur 2020 2021
1 présentation 27/01/2021
: modèle déroulé - utiliser la fiche
outils numériques : jamboard
brise glace
formation = action, production réelle
méta
4 phases : découverte, appropriation, consolidation, transfert
Missions : public, activité, environnement, travail en équipe, réflexivité
démarche / public : niveau d'expertise, et d'implication (volontaire ou obligatoire), coordonnées, profession, attentes
valeurs : croire en chacun, veiller sur les autres, faire communauté, responsabiliser = éclaire les choix
apports didactiques : contenu, objectif, thème, évaluation, supports (connaissances, outils) plan, réinvestissement
besoins des adultes = andrologie
principe
expériences de l'adulte
posture#enfant
vie réelle
besoins attentes
Continuité pédagogique
présentiez / distancier
outils
classe virtuelle
tuto
schéma des
Formations
niveau stratégique
formiris : organisme de formation
moyen : cout, nombre d'heures, priorité, volume de personnes former, temporalité
niveau de l'initiative
Institution
besoin de formation
niveau pédagogique
ISFEC (organisme de gestion)
étudie besoin exprimés
étudie les moyens affectés =
ce que je fais
exemple : néo formateur
Niveau pédagogique : ISFEC St François d'Assise
niveau stratégique : Formiris
niveau de l'initiative : institution