Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Міжпредметні зв’язки логопсихології, психологія, значно збагачують…
-
психологія
ВІКОВА ПСИХОЛОГІЯ
- діагностика і корекція повинні будуватися з урахуванням закономірностей психічного розвитку, яке відбувається відповідно до законів діалектики (єдності і боротьби протилежностей, заперечення заперечення і переходу кількості в якість).
- суттєве значення має розуміння вікових криз не тільки з точки зору можливості їх подолання, а й як своєрідних універсальних сентизивні періодів, що створюють сприятливі умови для психокоррекционного впливу.
ПЕДАГОГІЧНА ПСИХОЛОГІЯ
- орієнтує на створення передумов для найкращого засвоєння навичок нормативної мови.
- сучасна педагогіка все ширше застосовує психологічні знання для оптимізації вирішення своїх завдань, зокрема, різні форми активного навчання, врахування індивідуальних особливостей дитини, таких як темперамент, когнітивні стилі і так далі.
СПЕЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ (тіфло-, сурдоі олігофренопсіхологія)
- необхідні для здійснення диференціальної діагностики і при проведенні корекційної роботи з урахуванням власне мовних розладів.
ПСИХОФІЗІОЛОГІЯ
- системний характер психофізіології забезпечує прогноз змін досліджуваного об'єкта - психіки, в тому числі мови, з урахуванням збереження або пошкодження складових її елементів.
НЕЙРОПСИХОЛОГІЯ
- допомагає усвідомити зв'язок порушених функцій з певними структурами головного мозку.
значно збагачують сутність логопсихології, розширюють і поглиблюють її можливості.