Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Procesos psicológicos implicados en el aprendizaje. - Coggle Diagram
Procesos psicológicos implicados en el aprendizaje.
La
memoria
es la capacidad de almacenar, recordar y evocar experiencias pasadas
Memoria implícita.
-Memoria explicita
La memoria
sensoria
l proporciona información sobre el ambiente.
Memoria a largo plazo
Adquisición
Consolidación
Evocación
Memoria a corto plazo
La
percepción
es un proceso mental que se construye interpretando y asociando datos aportados por las sensaciones
La organización sensorial, permite captar los estímulos mediante
receptores
Transmite esta información al cerebro donde se procesan como
sensaciones
La
atención
surge de la interacción de elementos de la corteza cerebral y elementos subcorticales.
Tipos de atención:
Atención alterada
Atención divida
Atención sostenida
Atención selectiva
La
concentración
es la capacidad que tiene una persona para centralizar su atención de forma mantenida
La
motivación
es un estado de excitabilidad de la corteza cerebral que depende de la acción de diferentes neurotransmisores
Depende de
factores
, como el buen funcionamiento del cerebro, la incentivación de los otros y la historia personal.
Funciones de la motivación como proceso:
Organiza la conducta en función de las metas
Controla la acción realizada y analiza el resultado conseguido
Guía el comportamiento hacia objetivos específicos
Como dispositivo básico del aprendizaje, tiene la función de dirigir la conducta hacia una
meta
Se estructuran, se asocian y se codifican nuestras sensaciones dotándolas de significado.
Aspectos neurobiológicos
Aspectos mecánicos
Aspectos fisiológicos