Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Структура вивчення «Теорії та методики виховання» - Coggle Diagram
Структура вивчення «Теорії та методики виховання»
Мета:
Підготовка майбутнього вчителя початкової школи до виховної діяльності
Завдання:
Ознайомлення майбутнього вчителя з процесом виховання у початковій
школі;
Озброєння студентів знаннями, вміннями і навичками роботи з дітьми за
умов особистісно-орієнтованого виховання;
Розвиток у студентів творчих здібностей, ініціативності, самостійності, творчого
мислення;
Здійснення практичної підготовки майбутнього вчителя початкової школи до
організації виховної роботи з молодшими школярами.
Змістовий модуль 2.
Форми організації процесу виховання та методика їх проведення.
Тема 2.1.
Особистість і колектив. Методика організації виховного
колективу.
Тема 2.2.
Методика виховної роботи: сутність і зміст. Система діяльності
класного керівника.
Тема 2.3.
Позакласне та позашкільне виховання. Методика організації позакласної виховної роботи з учнями початкової
школи.
Тема 2.4.
Взаємозв’язок школи, сім'ї та громадськості у вихованні учнів. Методика організації виховної роботи з батьками.
: 2 год
Практич: 2 год
СРС: 18 год
СРС: 63 год
Разом:
120 год
Екзамен
: 2 год
: 4 год
Практич: 1 год
Практич: 4 год
СРС: 15 год
СРС: 15 год
Практич: 1 год
СРС: 15 год
Змістовий модуль 1.
Процес виховання як цілісна система.
Тема 1.1.
Сутність процесу виховання. Національна
система виховання.
Тема 1.2.
Загальні методи виховання, їх класифікація.
Тема 1.3.
Зміст виховного
процесу.
Практич: 1 год
Практич: 2 год
СРС: 15 год
СРС: 45 год
: 2 год
Практич: 1 год
СРС: 15 год
СРС: 15 год
