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Tecnología Educativa (TE), Cambios de Conductas por la aplicacion de…
Tecnología Educativa (TE)
Disciplina Pedagógica
concebir
aplicar
valorar
Construcción de la TE
Evolución de la TE
años 40.Formación de los Militares
años 50.- Fascinación por los audios visuales y la influencia conductista
años 60.-Enfoque técnico racional para el diseño y evaluación de la enseñanza
años 80 y 90.- Crisis de la perspectiva tecnología sobre la enseñanza e interés por las tecnologías digitales
siglo XX.- Eclecticismo teórico e influencia de las tesis postmodernas
TE en la Actualidad
Disciplina tecnológica al servicio de los procesos de Aprendizaje
Uso de las TIC´s
fines formativos e institucionales
Necesidades e inquietudes de los usuarios
Enfoque sociosistematico desde una perspectiva holistica e integradora
Fines de la Educación
Tipo de hombre en formar y el modelo social del contexto y su historia.
controlar
prejuzgar
predecir
definir
Fines de la Educación y la TE
Planificar y poner en practica la Educacion
confijurar los procesos de Enseñanza aprendizaje
Objetivos Específicos
Diseñar, planificar y evaluar el proceso de Enseñanza y aprendizaje
Reflexión Pedagógica
teoría
Metodología
Practica Formativa
Fines preestablecidos
Medios y Materiales
Manipulativos
Impresos
Audiovisuales
Auditivos
Digitales
Competencias informaciones y digitales en el curriculum
Alfabetizacion Informacional y digital
Manejo de la Tecnología
Habilidades de los Instrumentos Tecnologicos
Uso inteligente de la informacion
Capacidades de búsqueda y análisis de la información
Expresión y Comunicación
Capacidades para expresarse y comunicarse
Etica del Conocimiento
Actitudes y valores éticos sobre la
información
Cambios de Conductas por la aplicacion de materiales en las escuelas
cine mudo o sonoro
periodicos escolares
diapositivas o filminas
materiales de museo
laminas, mapas y graficos
Diseño, uso y evaluación de los los medios de Enseñanza
1.-Diseñar o Planificar
2.-Desarrollo
3.- Experimentación
4.- Revisión y reelaboracion
5.-Producción y Difusión
Educación
Aprender a Conocer
Aprender a Hacer
Aprender a Vivir Juntos
Aprender a ser
Difusión e impacto de los massmedio
Psicología Conductista
Teoría y la Practica Educativa
Diseña y usa mensajes que controla el Aprendizaje
Masificacion de los recurso tecnológicos
Modo de sistemático de concebir, aplicar y evaluar el proceso de Enseñanza y Aprendizaje a través de los recurso tecnológicos y humanos y su interacción
Tecnología humana que rige el comportamiento humano.
Se consolida como conocimiento pedagógico de reflexión sobre la educación en función del contexto.
Los Procesos de Enseñanza y Aprendizaje