Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Принципы педагогического процесса. - Coggle Diagram
Принципы педагогического процесса.
Первая группа принципов
Принцип общественно-ценной целевой направленности учебно-воспитательного процесса.
Осуществление комплексного подхода, организации взаимодействия различных видов детской деятельности.
Принцип связи всей учебно-воспитательной работы с жизнью.
Принцип целостного и гармоничного интеллектуально-эмоционального, эмоционально-волевого и действенно-практического формирования личности
Обучение и воспитание детей в коллективе
Единство требовательности и уважения к детям
Сочетание руководства жизнью детей с развитием их самодеятельности, инициативы и творчества в обучении и воспитании
Идея эстетизации всей детской жизни, прежде всего обучения и воспитания
Вторая группа принципов
Принцип ведущей роли обучения и воспитания школьников по отношению к их интеллектуальному, эмоциональному, нравственно-волевому, действенно-практическому, эстетическому, физическому развитию.
Принцип сочетания в стимулировании познавательной, трудовой и иной деятельности школьников, активизации их нравственно-волевых сил с возбуждением непосредственного интереса к делу.
Принцип оптимизации (Ю.К. Бабанский)
Принцип сочетания и развития у детей в учебно-воспитательном процессе всех типов мышления
Принцип учета возрастных и индивидуальных особенностей детей в процессе учебно-воспитательной работы.
Принцип последовательности и систематичности в обучении и воспитании.
Принцип наглядности.
Принцип доступности.
Принцип прочности.