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存在取向藝術治療, 人本取向, 完形取向藝術治療, 與媒材互動形成視覺藝術：形式要素, 覺察就是改變的開始, 藝術觀點與個案工作時 …

- - - - 內在：查看作品有什麼、激起什麼感覺、考慮所有可能的象徵性意義
        外在：傾聽個案的故事、重述個案故事或做出回應
  - - - 一起創作、成為助手
    - - 選擇性揭露透明度，釐清分享價值，利用自身生命創作來示範如何面對問題與可能解決之道
- - - - 真誠一致、無條件正向關懷、同理心
    - - 促進健康的覺察
        （尊重痛苦的價值）
        
        自由：絕對自由的覺察，渴望外在秩序
        
        孤獨：恐懼孤獨的覺察，渴望連結
        
        死亡：人終將一死的覺察，渴望存活的意義
        
        無意義：存在的虛無，渴望尋找意義
      - 不健康：否認無法避免的焦慮
    - - 尋找意義是人生主要動機，意義無法一人孤立產生，存在與他人的人際互動力，只有個案本人能為自己的生命下定義
  - - - 引導個案想像力，多種詮釋的可能，創造故事，創作的療癒效果受想像力影響
    - - 幫助自我表達，且藝療師引導反思。藝療師當引導者、觀眾、助手
- - - - 透過藝術表達療癒情緒，接觸自己的情緒並宣洩
    - - 用藝術陪伴個案，安撫被拋棄的恐懼，減輕孤單的痛苦
    - - 透過藝術表達說出自己的故事且別人理解，便獲得療癒
- - - - 強調過去與現在，現在與過去經驗有關（因果論）
      - 診斷、病態
      - 強調內在衝突，缺乏行為意義、正面的成長和發展的探索
    - - 強調現在與未來，現在具有向未來的成長性（目的論）
      - 人是值得信任的，為自己的生命負責，相信人有成長與改變的潛能
      - 個案是解決自己問題的專家
- - - - 真誠一致、無條件正向關懷、同理心
    - - 強調真實且真誠的治療關係，不視為移情的產物，不帶診斷、矯正的心態