Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

LÆRINGSTEORIER - Coggle Diagram

- - - - dyr = ren og enkelt form - viste at mekanismer var typisk for all atferd
      - inspirert av Pavlov
- - - - spyttproduksjonen var en naturlig reaksjon hos hundene
    - - Pavlov prøvde å få hundene til å produsere spytt ved hjelp av en klokke når hunden skulle få mat
      - hunden begynte å produsere mer spytt når det fikk høre klokke ringingen før maten kom
    - - hundene hadde assosiert ringeklokka med mat
  - - - eksamenslokaler: stressa, ubehagelige følelser
      - lukten av tannlegekontor: en type frykt
    - - ubevisst, ubehagelige følelser: frykt og angst
      - klassisk betinging: kan oppleve en positive stimuli ved eks reklame - sex, skjønnhet, rikdom, trygghet
      - klassisk betinging: flere ting som vi assosierer eller opplever på samme tid - lyn og torden, kniv og gaffel, mygg og kløe, mørke skyer og regnvær, nisser og jul
  - - - viktig del av skolens undervisning
      - repeterer stoff til man kan det utenat
      - oppgitt som dominerende undervisningsmetode - dette skal vi være glad for
      - klassisk betinging
        
        en forutsetning for at vi kan legge de faktakunnskapene vi trenger - videre byggesteiner for videre læring
- - - - lærer nye ferdigheter ved å prøve å seg fram og feile til man tilslutt lykkes med det man forsøker å lære