Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Pendidikan, :, KONSEP, Plato, Aristotle - Coggle Diagram

- - - - Terbahagi kepada dua
        
        Aspirasi Murid
        
        Identiti Nasional
        
        Identiti nasional dapat dicapai bukan sekadar belajar memahami dan menerima kepelbagaian tetapi juga menghayati kepelbagaian.
        
        Semangat kerjasama yang utuh amat penting bagi mewujudkan identiti nasional yang sebenar.
        
        Kejayaan dan masa depan negara bergantung kepada penghayatan kepada prinsip Rukun Negara.
        
        Melalui cara memahami sejarah negara, dan berkongsi aspirasi yang sama untuk masa depan negara.
        
        Semangat patriotik perlu ditanam dan dipupuk dalam diri semua murid.
        
        Pengetahuan
        
        Murid digalakkan mengembangkan pengetahuan dan kemahiran
        dalam bidang lain seperti seni, muzik dan sukan.
        
        Di peringkat paling asas, setiap kanak-kanak perlu menguasai
        sepenuhnya kemahiran literasi dan numerasi.
        
        Pengetahuan am yang menyeluruh tentang Malaysia, Asia dan dunia dari aspek sejarah, manusia dan geografi juga perlu didedahkan.
        
        Penting bagi setiap murid menguasai mata pelajaran teras
        seperti Matematik dan Sains.
        
        Etika dan Kerohanian
        
        Membentuk individu penyayang yang dapat menyumbang kepada kesejahteraan masyarakat dan negara.
        
        Memastikan mereka dapat menyelesaikan konflik secara harmoni, bijak membuat pertimbangan, berpegang kepada prinsip ketika berada dalam situasi kritikal dan berani melakukan sesuatu yang betul.
        
        Memupuk etika dan kerohanian dalam diri setiap murid bagi mendepani cabaran yang akan ditempuhi dalam kehidupan dewasa.
        
        Kemahiran berfikir
        
        Menguasai pelbagai kemahiran kognitif termasuk penaakulan dan pemikiran kritis, kreatif serta inovasi.
        
        Mempelajari cara memperoleh ilmu pengetahuan
        sepanjang kehidupan mereka (menerapkan perasaan ingin tahu dan mengamalkan pembelajaran sepanjang hayat).
        
        Membolehkan mereka menghubungkan pelbagai disiplin ilmu dan mencipta ilmu baharu.
        
        Kemahiran Dwibahasa
        
        Setiap murid daripada semua kumpulan etnik dan komuniti disarankan untuk belajar tiga bahasa dan di antaranya termasuklah Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris.
        
        Kerjasama dapat dijalin dan komunikasi menjadi lebih berkesan dengan rakan dalam kalangan rakyat Malaysia dan negara jiran dalam dunia global kini.
        
        Penguasaan bahasa Inggeris yang baik amat penting bagi menguasai bidang Sains dan teknologi kerana kebanyakan rujukan ilmiah dalam bahasa Inggeris.
        
        Murid diberi peluang untuk menguasai Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan dan bahasa perpaduan serta Bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua dan bahasa komunikasi antarabangsa.
        
        Kemahiran Memimpin
        
        Dalam konteks pendidikan, kepimpinan merangkumi empat dimensi iaitu keusahawanan, berdaya tahan, kecerdasan emosi, kemahiran berkomunikasi dengan berkesan.
        
        Sistem pendidikan negara akan membantu setiap murid mencapai potensi sepenuhnya dengan mewujudkan peluang formal dan bukan formal, bekerja dalam pasukan dan mengamalkan ciri kepimpinan.
        
        Kebolehan untuk memimpin dan bekerja dengan orang lain secara berkesan amat penting.
        
        Aspirasi Sistem Pendidikan
        
        Kecekapan
        
        Perbelanjaan yang besar diperuntukkan oleh Kerajaan Malaysia kepada sistem pendidikan.
        
        Peranan kebolehan sistem dalam mengagihkan, menggunakan dan mengurus peruntukannya sangat penting bagi membolehkannya menyokong sekolah bagi mencapai tahap prestasi yang diinginkan.
        
        Oleh itu, pulangan dalam bentuk keberhasilan murid perlu dimaksimumkan.
        
        Pihak sekolah menggunakan sumber dan sokongan yang disediakan oleh sesuatu sistem dengan baik bagi memastikan keberkesanan aktiviti utama penyampaian pengajaran dan pembelajaran.
        
        Kerajaan komited dalam mengekalkan tahap pelaburan dalam sistem pendidikan yang sedia ada sebanyak 16 peratus daripada bajet tahunan Persekutuan.
        
        Perpaduan
        
        Mewujudkan interaksi dalam kalangan murid agar mereka belajar saling memahami, menerima dan menghargai kepelbagaian antara satu sama lain.
        
        Kesannya, identiti nasional yang sama terbentuk sekali gus dapat menjalinkan perpaduan negara.
        
        Memupuk semangat perpaduan dalam kalangan murid.
        
        Memastikan semua kumpulan etnik diwakili dalam bahan pengajaran di sekolah dan menguruskan program berasaskan sekolah yang memfokuskan eksplisit dalam usaha memupuk perpaduan.
        
        Ekuiti
        
        Menyediakan akses kpada laluan alternatif menarik seperti pendidikan vokasional bagi menyediakan peluang kepada murid yang mempunyai pelbagai minat dan kebolehan bagi mengembangkan bakat mereka.
        
        Tidak meminggirkan murid yang berkeperluan khas iaitu dengan mewujudkan dan menguruskan Program Pendidikan Khas, Kelas Rancangan Khas dan Program Kawalan dengan berkesan mengikut kebolehan dan potensi masing-masing.
        
        Hak dan ekuiti murid yang berbeza latar belakang dan sosioekonomi adalah sama iaitu dalam kemudahan untuk menyokong pembelajaran dan pembangunan sahsiah mereka
        
        Projek dan tugasan berasaskan kumpulan dilaksanakan bagi meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi murid dan keupayaan bekerja secara individu dan berkumpulan.
        
        Kualiti
        
        TIMSS ialah pentaksiran yang mengukur dua aspek, pengetahuan kandungan dan kemahiran kognitif manakala PISA merujuk kepada pentaksiran yang menilai keupayaan murid mengaplikasikan pengetahuan dalam kehidupan sebenar.
        
        Mensasarkan negara berada dalam kelompok sepertiga teratas dalam Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS) dan Programme for International Student Assessment (PISA).
        
        Memastikan kualiti pendidikan negara setara dengan pendidikan antarabangsa.
        
        Memastikan sekolah memberikan proses pendidikan berkualiti termasuklah penambahbaikan bagi standard dalam bidang Matematik, Sains dan Bahasa Inggeris serta kemahiran berfikir aras tinggi.
        
        Akses
        
        Prinsip pendemokrasian dalam pendidikan
        
        Akses kepada kejayaan
        
        Semua kanak-kanak berhak mendapat akses yang sama bagi pendidikan berkualiti tanpa mengira taraf ekonomi, etnik dan latar belakang.
        
        100 % enrolmen merentas semua pendidikan.
  - - - Objektif Khusus Pelan Pembangunan Negara
        
        Memahami prestasi dan cabaran semasa pendidikan
        
        Mewujudkan misi dan aspirasi yang jelas
        
        Menggariskan transformasi yang menyeluruh
- - - - Pendidikan kepada rakyat membolehkan negara memiliki pemimpin pelapis yang lebih hebat dan cemerlang. Pemimpin yang berilmu pengetahuan ini akan membuat pertimbangan yang lebih rasional dalam melaksanakan sesuatu program yang dirancang.
    - - Maka kehidupan rakyat akan menjadi lebih baik. Hal ini kerana mereka yang berpendidikan akan mendapat pekerjaan yang baik dengan gaji yang lumayan.
    - - Jika ramai rakyat yang berilmu pengetahuan, maka sudah tentulah sebahagian daripada mereka akan menjadi tenaga pengajar di sekolah-sekolah dan pusat pengajian tinggi. Golongan pendidik ini pasti dapat membimbing generasi muda untuk menjadi rakyat yang berpengetahuan dan berkemahiran.
  - - - Dengan mempelajari pelbagai kemahiran akan menyediakan individu untuk lebih berjaya dalam kehidupan di rumah, komuniti, serta di tempat kerja.
  - - - Pendidikan berkualiti mampu menyediakan pendidikan yang baik setaraf dengan mutu pendidikan negara maju
    - - Pendidikan berkualiti dapat memberikan banyak kemahiran dan taraf pendidikan yang baik setanding dengan pendidikan yang disediakan di negara-negara yang maju.
    - - Hab pendidikan serantau dapat memajukan negara kita standing dengan negara maju yang lain.
    - - Pendidikan yang berkualiti mampu menyediakan banyak keperluan yang penting kepada para pelajar untuk belajar.
- - - - Pendidikan merupakan alat untuk menyatukan masyarakat dan membangunkan modal insan yang cemerlang. Pendidikan dijadikan sebagai aktiviti persekolahan serta mempunyai objektif, rancangan dan organisasi untuk mendidik murid. Pendidikan dalam negara Malaysia juga mempunyai Perangkaan Dasar Pendidikan Kebangsaan berdasarkan Falsafah Pendidikan Kebangsaan.