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16- LA EDUCACION DURANTE EL GOBIERNO DE RAUL ALFONSIN (1983-1989)
Su gobierno fue el indicado para resolver las consecuencias del Terrorismo de Estado.
El alfonsinismo
concurrio a la educación como herramienta fundamental para la solución de conflictos.
Se partió de un diagnóstico para la reconstrucción de una política educativa. La heredada era "nefasta".
Lo que se diagnostico en los distintos niveles educativos:
Nivel primario:
No se había logrado el 100% de escolarización.
Existían niños "excluidos" de la escuela primaria.
Se consideraba a este nivel como "el primero y principal gran barrera de selección y discriminación dentro del sistema educativo.
Nivel Medio:
Aquel que terminaba la primaria podria ingresar
Se destacaba el carcater selectivo de enseñanza y masivo de abandono "por exclusion explicitas" o "por mecanismos formales".
Se diagnostico una falta de actualización de contenidos y de conexión con la realidad de los mismos.
Universidad:
Respondía a un modelo de
Universidada "estática"
.
Estancada, incapaz de crear concepciones propias.
Problemas en la relación profesional con la sociedad, en la investigacion universitaria, la organización, el contenido, el financiamiento, las universidades privadas, etc.
Proyecto educativo Democrático
Tenían como objetivos:
Revertir la situación heredada.
La Educación, considerada como estrategia fundamental para formar y conformar sujetos.
Con Sarmiento de inspiración, la Escuela era la Democracia.
"Educar para la Democracia"
Para los objetivos propuestos, se configuro un
Programa de Emergencia Educativa
y se realizó el Congreso Pedagógico Nacional.
Programa que debía dar respuesta inmediatas a los problemas más urgentes.
Se esperaba la sanción de una
Ley Orgánica de Educación
El Gobierno tomo medidas "asistencialistas". Con el fin de garantizar oportunidades para todos de acceder y permanecer en el sistema educativo.
La asistencia social
"Programa Asistencia Básica a la Comunidad":
Brindar a la población primaria vulnerable, útiles escolares, elementos didácticos, etc.
Se desarrollarón líneas de trabajo en el Instituto Nacional de Créditos Educativo que otorgaba subsidios.
Becas A.B.C "Domingo Faustino Sarmiento", Becas Malvinas.
Se autorizo los Centros Estudiantiles a cargo de Docentes.
Se incorporó como materia obligatoria el estudio de la Constitución Nacional.
Se abrieron Escuelas Medias con la anulación del examen de ingreso en 1er año de secundaria.
Universidad: el gobierno heredo la situación más grave en este sector.
El Gobierno se ocupó de modelar una universidad que fuera democrática, de libertad, y respondiera a la solucion de los problemas del pais.
Plan Nacional de Alfabetización. Educación Para adultos.
No debía limitarse a la alfabetización y a la educación primaria. Debía enfocarse como "educación permanente tendiente al lograr el desarrollo social, político, económico y cultural del país".
"El proyecto Educativo Democrático".
Se quería revertir una educación "heredada". Pero la "democracia" que quería el Gobierno de Alfonsin, se construyo como negación del autoritarismo.