Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

สัปดาหาที่4 - Coggle Diagram

- - - - วิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคลและนำข้อมูลมาจัดการเรียนรู้
        
        กำหนดเป้าหมายที่ต้องการให้เกิดขึ้นกับผู้เรียนด้านความรู้และด้านทักษะกระบวนการที่เป็นการคิดรวบยอดหลักการและความสัมพันธ์รวมทั้งคุณลักษณะอันพึงประสงค์
        
        ออกแบบการเรียนรู้และจัดการเรียนรู้ที่ตอบสนองความแตกต่างระหว่างบุคคลและพัฒนาการทางสมองเพื่อนำไปสู่เป้าหมาย
        
        จัดบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้และช่วยเหลือผู้เรียนให้เกิดการเรียนรู้
      - จัดเตรียมและเลือกใช่สื่อให้เมาะสมกับกิจกรรมนำภูมิปัญญาท้องถิ่นและเทคโนโลยีที่เหมาะสมมาประยุกต์ใช้การจัดการเรียนรู้
        
        ประเมินความก้าวหน้าของผู้เรียนด้วยวิธีที่หลากหลายเหมาะกับธรรมชาติของวิชา
        
        วิเคราะห์ผลการประเมินมาใช้ในการซ่อมเสริมและพัฒนาผู้เรียน
    - - กำหนดเป้าหมายวางแผนและรับผิดชอบการเรียนของตน
        
        แสวงหาความรู้ เข้าถึงแหล่งเรียนรู้ วิเคราะห์ สังเคราะห์ความรู้ตั้งคำถาม คิดหาคำตอบ
        
        ลงมือปฎิบัติจริง สรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้ด้วยตนเองและนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ ในสถานการณ์ต่างๆ
        
        มีปฎิสัมพันธ์ ทำงานและกิจกรรมร่วมกับกลุ่มและผู้สอน
        
        ประเมินและพัฒนากระบวนการเรียนรู้ของตนเองอย่างต่อเนื่อง
  - - - ศึกษาหลักสูตรที่เป็นแนวทางการจัดการเรียนรู้
        
        ศึกษาวิธีจัดการเรียนรู้
        
        ศึกษาสิ่งอำนวยความสะดวกในการจัดการเรียนรู้
        
        ศึกษาวิธีที่จะวัดผลและประเมินผลในการจัดการเรียนรู้
        
        ศึกษาสภาพการเรียนรู้และสภาพปัญหาของผู้เรียน
    - - จุดประสงค์การเรียนรู้
        
        ประสบการเรียนรู้
        
        การประเมินผลการเรียนรู้
    - - การปรับปรุงการสอนขณะสอน
        
        การปรับปรุงการจัดการเรียนรู้ภายหลังที่จัดการเรียนรู้นั้น