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Aprendizaje y memoria, Referencia, Martínez Pérez Mitzi Esmeralda No 26 -…

- - - - Proposición
        
        Unión de dos nodos para formar un significado
      - Esquema
        
        Libreto
        
        sucesos esperados por una persona
  - - - Vinculos
      - Nodos
      - Conjunto evocado
      - Estructuras de conocimiento
  - - - Sensorial
        
        Color
        
        Forma
      - Semántico
        
        Asociaciones simbólicas
    - - Recuerdos de chispazo
      - Recuerdos Episódicos
      - Uso del relato/historia
        
        Construir representación mental
    - - Asociar información nueva con existente
        
        Mayor retención
  - - - Duración - de 20 segundos
      - Almacenamiento limitado
      - Información procesada en el momento
        
        información verbal
        
        Forma semántica
        
        Forma acústica
    - - Duración- Largo
      - Almacenamiento permanente
      - Ensayo de elaboración
        
        Información pasa de MCP A MLP
    - - Información recibida de sentidos
      - Almacenamiento temporal
      - Duración menos de 1 segundo
      - Puente de atención
        
        Se transfiere a MCP
  - - - Efecto de congruencia del estado de animo
        
        Coincidir con el estado de animo de un consumidor en el momento de compra
    - - Situacionales
      - Fisiológicos
      - Entorno de la visión del mensaje
    - - Notoriedad o nivel de activación en la memoria
      - Efecto Von Restorff
  - - - Arte visual
      - Muebles
      - Fotografías
    - - Experiencia nostálgica
  - - - evocar una respuesta débil incluso años después
    - - Creación de índice de nostalgia
  - - - Errores de memoria
        
        Promediar
        
        Telescoping
        
        Recuerdo impreciso del momento
        
        Omitir
      - Sesgos de respuesta
      - Recuerdo de hechos vs sentimientos
    - - Medida comercial
      - Recuerdos de publicidad
      - 1993
- - - - Estimulo con respuesta
      - Estimulo sin respuesta
    - - Estimulo Condicionado
      - Respuesta Condicionada
      - Estimulo Incondicionado
    - - Aumento de Estimulo-Respuesta
      - Evita el debilitamiento de asociaciones en la memoria
      - Extinción
        
        Se reduce el condicionamiento y desaparece
      - Frecuencia
      - Queda grabado
    - - Efecto Halo
        
        Estimulo similar
      - Marca Oculta
        
        Encubre origen del producto
        
        Levi's
        
        Blue Moon
        
        General Motors
      - E similares-EC
    - - El no aparece después de un EC similar
        
        Reacciones se debilitan y desaparecen
  - - - Castigó
      - Reforzamiento-
      - Reforzamiento+
    - - Intervalo Fijo
      - Intervalo Variable
      - Razón Fijo
      - Razón Variable
    - - El consumidor es recompensado o castigado
        
        Por decisión de compra
      - Reforzamiento del consumo
        
        Agradecimiento
        
        Descuentos
        
        Llamadas telefónicas
      - Marketing de frecuencia
        
        Recompensas
        
        Compradores habituales
        
        Por cantidad de compra
  - - - Apareamiento correcto de los estímulos
        
        EC-EI
      - Condicionamiento a la inversa
    - - Estrategias
        
        Extensiones de la linea de productos
        
        Venta de licencias
        
        Familia de marcas
        
        Empaques similares
    - - Exposición
        
        Demostrar relevancia al consumidor
        
        Recordatorio de beneficios del producto
        
        Crear conciencia del producto
      - Quede grabado
      - Desgaste publicitario
    - - Piratería
      - Copia de productos
      - Promover atributos únicos
      - Ya no es distintivo su nombre de marca
    - - Asociación positiva en la memoria
      - Gran lealtad
- - - - Imitar conducta
        
        Condiciones
        
        2.Retención
        
        Proceso de producción
        
        1.Atención al modelo
        
        Motivación
    - - Reforzamiento por sus conductas
  - - - Habilidades con el evaluador
      - Apariencia física
      - Similitudes con el evaluador