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INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN EL ENTORNO DEL AULA, Implementación de modelos…
INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN EL ENTORNO DEL AULA
Las diferentes plataformas para realizar exámenes permiten que su control sea personalizado y facilita la evaluación.
Fomenta el aprendizaje colaborativo junto con el trabajo en equipo.
Es importante integrar distintas herramientas tecnológicas que faciliten la clase y la hagan más dinámica e interactiva.
Fomenta habilidades motrices, intelectuales y cognitivas si se aplica una estrategia tecnológica adecuada.
Se obtiene un aprendizaje multimedia.
Actualmente se considera fundamental apoyarse de instrumentos digitales para desarrollar la iniciativa mediante la interactividad.
Estrategias de Enseñanza
Tipos de recursos tecnológicos utilizados.
Beneficia
la autogestión del tiempo y la
formación de los docentes.
Permiten al docente
Ser más didáctico.
Generan
Impacto en los ambientes de aprendizaje en co-relación con las estrategias de enseñanza
Ofrecen
diversas características que se adaptan a las necesidades de cada individuo.
Estrategias de enseñanza vinculadas a herramientas tecnológicas
Son funcionales siempre y cuando su aplicación se enfoque como ayuda para las diferentes asignaturas.
Deben beneficiar el desarrollo e impartición de la clase y el desempeño de maestros y alumnos durante y después de esta.
Utilización de recursos tecnológicos
Para su uso adecuado
Requiere de la constancia en su uso y las competencias informáticas e informacionales de cada docente.
Permite
Encontrar un sentido didáctico de la tecnología y dar una incorporación realmente significativa en la enseñanza.
Nivel de apropiación de la tecnología
Está sujeta a un refuerzo progresivo
Puede ir cambiando la evaluación hacia la tecnología por parte del usuario y
conducirlo a una desaprobación.
Dependerá de la forma en que los docentes se
comprometan en la mejora de su proyecto formativo
IMPLEMETACIÓN DE ESTRATEGIAS
Implementación de
modelos flexibles
Modelos mediados por
las TIC.
Formación en competencias STEAM
Destrezas disponibles entre
los miembro
Contenido relevante.
Destrezas disponibles entre
los miembros.
Accesibilidad.
Cultura de
participación
construcción de nuevos modelos
aplicado a los procesos de
enseñanza - aprendizaje.
Comunidades virtuales de
aprendizaje.
Implica la cualificación de los maestros.
Nivel de adopción de la tecnología
La capacitación y actualización constante de los docentes permite el desarrollo
profesional
Para el fortalecimiento de habilidades y la generación de estrategias
Para
que la transformación de los ambientes de aprendizaje suceda
proporcionando al alumno un rol activo en su proceso de aprendizaje
Etapas de apropiación tecnológica :
Nivel de acceso a la tecnología
Es fundamental que el profesor adquiera ciertas
habilidades, conocimientos y actitudes que lo capaciten para aplicar estrategias
proporcionando al alumno un rol activo en su proceso de aprendizaje
