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La Teoría del Aprendizaje Significativo, Ivonne Alejandra Flores…
La Teoría del Aprendizaje Significativo
Teoría psicológica
Elementos
Factores
Condiciones
Adquisición
Asimilación
Retención
Caracterización
Es el proceso según el cual se relaciona un nuevo conocimiento o una nueva información con la estructura cognitiva de la persona que aprende de forma no arbitraria y sustantiva o no literal.
Aprendizaje significativo
Clasificación de relaciones entre conceptos
Aprendizaje memorístico
Tablas de
multiplicar
Aplicación de fórmulas
para resolver problemas
Soluciones de acertijos
por ensayo y error
Instrucción audio-tutorial bien diseñada
Investigación científica. Música o
arquitectura nuevas.
Ausbel (1976)
Condiciones
Actitud potencialmente significativa de aprendizaje
Presentación de un material potencialmente significativo
Tipos de aprendizaje significativo
El aprendizaje proposicional
Atribución de significados a las ideas expresadas verbalmente, que son mucho más que la suma de los significados de los conceptos que las componen.
Aprendizaje de conceptos
Tiene una función simbólica que deriva de la relación de equivalencia que se establece esta vez entre el símbolo y los atributos definitorios, regularidades o criterios comunes de diferentes ejemplos del referente; tiene carácter de significado unitario.
Asimilación
Se generan combinaciones diversas entre los atributos característicos de los conceptos que constituyen las ideas para dar nuevos significados a nuevos conceptos y proposiciones, enriqueciendo la estructura cognitiva
Lenguaje
Facilitador o vehículo
Facilitación
contenido, organización y la estructura cognitiva del alumno.
Proceso Crítico
El aprendizaje significativo depende de las motivaciones, intereses y predisposición del aprendiz.
Constructo subyacente
compatible con distintas teorías constructivistas y psicológicas
Ivonne Alejandra Flores Martínez/Maestría en Innovación Educativa/Modelo Cognoscitivista/"La teoría del aprendizaje significativo en la perspectiva de la psicología cognitiva”/
https://classroom.google.com/u/0/c/MjQ5MTQ1MjMzNDY1/m/MjQ5MTQ1MjMzNDc4/details