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LOS SISTEMAS EDUCATIVOS FORMALES Y LA TRANSFORMACIÓN DE LA REALIDAD,…

- - - - Estudiantes y docentes
      - Autoridades educativas, los
        planes y programas de estudio.
      - Métodos y materiales educativos
  - - - Otorga un
        aprendizaje sistemático
      - Que se adquieran las competencias
  - - - Cuenta con programación de tiempo completo
- - - - Es necesario que el aprendizaje de los estudiantes este en continuo
        mejoramiento.
        
        Para lograrlo
        
        Planeación estratégica de los objetivos
        del centro escolar
        
        Compromiso
        
        Inicia con la etapa de diagnóstico
        
        Planificar y poner en marcha una propuesta de
        mejoramiento
        
        Establecer metas, objetivos, indicadores de seguimiento y
        acciones
        
        Elaborar y ejecutar un plan de mejoramiento es una contribuye en el
        avance de los centros escolares
  - - - Las prácticas docentes
      - E institucionales
- - - - Posición constructivista frente al conocimiento.
- - - - Organizado con base en una normatividad.
        
        Organizado con base en una normatividad.
        
        Compuesto por entidades materiales y conceptuales.
- - - - Dimensión Social.
        
        Reformas normativas
        
        Movimientos estudiantiles y
        de maestros.
        
        La información es difundida hacia la sociedad favorece que las tres dimensiones de la
        problemática se hagan evidentes.
      - Reformas del sector público que
        proclaman buscar el mejoramiento de la educación.
      - Tienen implicaciones políticas