Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Spracherwerbstypen - Coggle Diagram
Spracherwerbstypen
Erstspracherwerb
(ESE)
Robust und systematisch, Beginn 1.LJ
-
Umfasst Varietäten, bzw Register ( Soziolekte, Dialekte) und ist insofern auch eine Form von Mehrsprachigkeit
in engem Wechselspiel mit gentischer Verankerung, Wahrnehmungsleistungen des Fötus, präverbaler Entwicklung, sozialer und dinglicher Umwelt
-
Bimodaler
Spracherwerb
- Spracherwerb (Gebärden-, Lautsprache) hörender Kinder gehörloser Eltern (CODA=Children of deaf adults)
- Schriftspracherwerb gehörloser Kinder
Spracherwerb gehörloser Kinder vollzieht sich meistens in zwei Modalitäten:
- Hören mit Resthörigkeit > Lautsprache
- Sehen > Gebärdensprache
Bimodalität beim Schriftspracherwerb der dt. Sprache gegeben, weil eine Schriftsprache erworben werden muss, die sich auf das gesprochene Phonemsystem bezieht und nicht auf visuell wahrnehmbare Gebärden. Anspruchsvoller Lernvorgang, der besonders unterstützt werden muss
-
-
Fremdsprach-
erwerb
Kind lernt Sprache, die idR nicht in seinem Alltag, Lebenswelt gesprochen wird. Erwerbsprozess wird extern durch Unterricht oder spezielle Förderung gesteuert
Fremdsprache kann zu Zweitsprache werden, wenn die Sprache zB Schulenglisch in ihrem Leben bedeutsam wird.