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ALFABETIZACIÓN DIGITAL - Coggle Diagram
ALFABETIZACIÓN DIGITAL
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Pregunta
¿cómo se relacionan los conceptos de pluralidad, ciudadanía, cultura cívica y educación en valores con la ALFABETIZACIÓN DIGITAL?
al adquirir informacion entorno a un ambiente digital se hace par te de una comunidad en la hay unas normas que se deben cumplir (cultura cívica) unos valores a la hora de filtrar informacion (educación en valores), se debe tener una interaccion acertada (pluralidad) con las demás partes de esa ciudadanía, en conclusión, todos estos conceptos permiten hacer buen uso de las herramientas digitales y aunque no son todos los conceptos que le podemos atribuir son parte esencial de la alfabetización
Conceptos
Pluralidad
(Gros Salvat & Contreras Ros, 2006) definen a la pluralidad de la siguiente manera. “Elementos claves para la convivencia democrática en la vida moderna.”
(Lizcano Fernández, 2012) en relación con lo anterior nos explica como se relaciona la pluralidad como fundamento para la interacción democrática junto con otros conceptos como tolerancia, diálogo, igualdad entre otras.
Ciudadanía
hace referencia a los habitantes o entes que constituyen una colectividad en su totalidad, que en este caso esta delimitada por su ubicación geográfica especifica dentro de un entorno (ciudad).
(Lizcano Fernández, 2012)
“ciudadanía aluden a la totalidad de los integrantes de la colectividad de que se trate, lo que podría calificarse como ciudadanía en sentido amplio (habitantes)"
Cultura cívica
(Lizcano Fernández, 2012) la cultura cívica son comportamientos que deben cumplir los civiles como el respeto a las leyes , a otros civiles, tener un comportamiento ordenado y ser responsable dentro de la comunidad.
Educación en valores
(Lizcano Fernández, 2012) nos quiere transmitir por medio de su artículo que la educación en valores nos da la capacidad de demandar, criticar y además construir moralmente nuestra participación democrática.
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Alfabetización digital
(Garcia Avila, 2017) describe el concepto de alfabetización digital como el desarrollo de habilidades para hacer uso de las herramientas digitales
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Referencias
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Gros Salvat, B., & Contreras Ros, D. (2006). La alfabetización digital y el desarrollo de competencias ciudadanas. Revista Iberoamericana de Educación, 42, 103–125. https://doi.org/10.35362/rie420764
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