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Teoría del Conectivismo - Coggle Diagram

- - - - Antecedentes
        
        Limitaciones
        
        del
        
        Conductismo Cognitivismo Constructivismo.
        
        Aplicaciones
        
        Nodos
        
        Aula virtual que enlaza a lso estudiantes permitiendo la interacción.
        
        Conexiones
        
        Por medio del cioberespacio y el desarrollo del aprendizaje por medio de redes.
        
        Herramientas de la web 2.0
        
        George Siemens analizó las teorías anteriores desde tres perspectivas
        
        El aprendizaje, la epistemología, y la pedagogía.
        
        Su análisis lo llevó a concluir que necesitamos otras explicaciones para el aprendizaje que se está produciendo mediante las tecnologías como la Internet (Siemenes, 2004).
    - - del
        
        Conocimiento
        
        Autónoma Colaborativa
        
        Aprendizaje
        
        Continúa , ocurre en diferentes escenarios. Enriquecida y diversificada en el uso de nodos.
        
        Motivación
        
        Intrínseca Extrínsica
    - - Promueve el aprendizaje en red.
        
        Maximiza el uso de la tecnología.
        
        Innovación de estrategias pedagógicas.
        
        Utiliza redes sociales.
- - - - En la inclusión de tecnología como parte de nuestra distribución de cognición y conocimiento.
        
        Nueva forma de enseñanza- aprendizaje, para una sociedad interconectada.
- - - - :check:Aprendizaje es un proceso de conexión especializada de nodos o fuentes de información.
        
        :check:Capacidad para elegir la información a estudiar de forma crítica.
        
        :check: Toma de decisiones.
        
        :check: Mantener y cuidar las conexiones para facilitar el aprendizaje continuo.
        
        :check: La habilidad es esencial para identificar conexiones entre áreas, ideas y conceptos.
        
        :check:Seleccionar qué aprender.