Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
week 5 การวิเคราะห์และประเมินผลการเรียนรู้, ลักษณะนามปธรรม 1.การวัดทางอ้อม…
week 5 การวิเคราะห์และประเมินผลการเรียนรู้
มโนทัศน์สำคัญ
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ เป็นการมุ่งพัฒนาและตรวจสอบว่าผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ตามจุดมุ่งหมายและผ่านเกณฑ์ที่กำหนดไว้ในหลักสูตรหรือไม่
ผลของการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ สะท้อนให้เห็นข้อบกพร่องของนักเรียน และครูผู้สอนว่าควรปรับปรุงส่วนไหน
แนวทางการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ วัดทั้ง 3 ด้าน คือ ด้านพุทธิพิสัย ทักษะพิสัย และจิตพิสัย
ระบบการจัดการเรียนรู้
ตัวป้อน ผู้สอน ผู้เรียน หลักสูตร สิ่งอำนวยความสะดวก
กระบวนการ ตรวจสอบและเสริมพื้นฐาน สร้างความพร้อมในการเรียน ใช้เทคนิคการเรียนรู้รูปแบบต่างๆ
ผลผลิต จุดประสงค์การเรียนรู้ พุทธิพิสัย ทักษะพิสัย จิตพิสัย
ความหมายของการวัดและประเมินผลการเรียนรู้
การวัด กระบวนการกำหนดตัวเลขหรือสัญลักษณ์แทนปริมาณหรือคุณภาพของคุณลักษณะที่ต้องการวัด
วัด กับ ผล
องค์ประกอบ
การวัด 1.สิ่งที่ต้องการวัด 2.เครื่องมือวัด 3. ผลของการวัด
ประเภท 1.สิ่งที่เป็นนามปธรรม 2.สิ่งที่เป็นรูปธรรม
การประเมินผล นำตัวเลขที่ได้จากการวัดมีตีค่าอย่างมีเหตุผล
ประเภทการประเมิน
แบ่งตามจุดประสงค์การประเมิน
แบ่งตามการอ้างอิง
แบ่งตามผู้ประเมิน
ความมุ่งหมายของการวัดและประเมินผลการเรียนรู้
ความมุ่งหมายของการวัด
สอบเพื่อวัดเพื่อจัดตำแหน่ง สอบวัดเพื่อวินิจฉัย สอบวัดเพื่อเปรียบเทียบ สอบวัดเพื่อพยากรณ์ สอบวัดเพื่อประเมินค่า
ความมุ่งหมายของการประเมิน
กำหนดมาตรฐาน กำหนดเป้าหมาย ติดตามคุณภาพ ให้ ไม่ไห้รางวัลในการทำงาน กำหนดนโยบาย เป็นข้อมูลงบ
ผู้บริหาร ครู ผู้ปกครองนักเรียน
ลักษณะนามปธรรม 1.การวัดทางอ้อม 2.วัดไม่ได้สมบูรณ์ 3.มีความผิดพลาด 4.อยู่ในรูปแบบความสัมพันธ์