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1 Conductas autolesivas - Coggle Diagram

- - - - 1.2.3.1.1 Es causado por la depresión, el entorno social de una persona, trastornos mentales, cambios hormonales problemas de presión de grupo y problemas en general en sus vidas como peleas familiares o de pareja.
    - - 1.2.3.2.1 Es causado por problemas de autoestima, cambios hormonales, el entorno social, presión social, miedo, memorias y acontecimientos pasados.
    - - Sanar un síntoma emocional con uno físico causado por el estrés, ansiedad y depresión y el constante sentimiento de que algo esta mal en sus vidas o con ellos.
    - - 1.2.3.3.1 Es causado por el bajo estado de animo y sentimientos de tristeza y soledad. Cambios hormonales y de personalidad, problemas personales, presión de grupo, problemas con su imagen, sexualidad y religion.
  - - - 1.2.5.1.1. Cifra 1:
        En el 2015, la depresión (una de las causas de las autolesiones) afectó aproximadamente a un 4.4% de la población mundial. Ha habido un aumento de 18.4% en ese número entre 2005 y 2015.
      - 1.2.5.1.2 Cifra 2:
        Más de 788,000 personas se suicidan al año, convirtiendo al suicidio en la segunda causa de muerte entre los 15 y 29 años.
      - 1.2.5.1.3 Cifra 3:
        Por cada suicidio hay más de 20 intentos y el 75% de estos ocurren en países con bajos ingresos.
      - 1.2.5.1.4 Cifra 4:
        Un 13% de los adolescentes han tenido episodios de autolesión sin la intención de suicidarse, pero esto causa muertes accidentales las cuales fueron la tercera causa de muerte entre adolescentes en 2015, matando a 67,000 personas.
      - 1.2.5.1.5 Cifra 5:
        Entre el 13% y el 29% de los adolescentes y el 4% al 6% de los adultos se autolesiono al menos una vez en la vida. 4% de los adolescentes han tenido más de cuatro episodios autolesivos en el año.
      - 1.2.5.1.6 Cifra 6:
        Entre los 10 y los 15 años suelen empezar los episodios autolesivos.
      - 1.2.5.1.7 Cifra 7:
        Es probable que 9 años después de haberse autolesionado, el 5% haya cometido suicidio.
      - 1.2.5.1.8 Cifra 8:
        El inicio de autolesiones es creciente entre los 11 y 13 años, el pico está entre los 14 y 16 años y decreciendo entre los 17 y 18 años. Es más probable que una mujer se autolesione que un hombre.
      - 1.2.5.1.9 Cifra 9:
        Las ANS tienen una prevalencia del 17-18%.
      - 1.2.5.1.10 Cifra 10:
        En los últimos años, los casos de ANS han incrementado, aludiendo a que un 4% de la población ha cometido ANS.
      - 1.2.5.1.11 Cifra 11:
        Los casos de ANS son frecuentes en la infancia pero incrementan en la adolescencia, la edad de inicio está situada entre los 12 y 16 años. La prevalencia es: 13-45% en adolescentes, 5-35% en jóvenes y 4-23% en adultos.
      - 1.2.5.1.12 Cifra 12:
        Aunque la mayoría de estudios sugieren que no hay diferencias en género, hay otros que dicen que la prevalencia es mayor en mujeres por 1.5.
      - 1.2.5.1.13 Cifra 13:
        Es 3 veces más probable que una mujer se autolesione.
      - 1.2.5.1.14 Cifra 14:
        10-30 de 100,000 personas cometen suicidio al año, hay 10-20 veces más personas que se autolesionan.
    - - 1.2.5.2.1 Cifra 1:
        En Colombia el 48.74% de los suicidios ocurren entre los 15 y 34 años, la mayoría siendo entre los 20 y 24 años, con 302 casos.
      - 1.2.5.2.2 Cifra 2: El número de suicidios de niños entre 10 y 14 años pasó de 57 a 70 en tan solo un año (2014-2015).
      - 1.2.5.2.3 Cifra 3:
        Del 2005-2011, 9.8% de los pacientes (556 adolescentes) presentaban autolesiones. De ellos, un 43.3% fueron llevados al hospital por los papás, 41.7% por instituciones de salud, 9.2% por instituciones educativas y 5.9% por servicios de justicia. Entre los motivos están: problemas familiares, de pareja, tristeza, vacío, querer sentirse vivos (4.5%) y síntomas psicóticos, imitación y deseo de pertenecer a un grupo (2%).
    - - 1.2.5.3.1 Cifra 1:
        En un estudio realizado en España con personas entre 18 y 30 años se reveló qué 32.7% se autolesionan, y 68% de ellos habían tenido un episodio en el último año.
      - 1.2.5.3.2 Cifra 2:
        En un estudio de 665 estudiantes se descubrió que 7.6% de niños en tercero y 12.7% de niños en noveno se autolesionaba.
  - - - 1.2.6.2.2 Terapia de entrenamiento de habilidades sociales: Como usualmente los pacientes suelen aislarse después de provocarse lesiones se les enseña a poder integrarse nuevamente
      - 1.2.6.2.3 Terapia de solución de problemas: Se les enseña a los pacientes a afrontar sus problemas de una manera diferente que no los lleve a lesionarse.
      - 1.2.6.2.1 Terapia de Autocontrol: Se les enseña a los pacientes a controlarse cuando tengan el impulso de lesionarse y también a controlar sus emociones
    - - 1.2.6.3.1 Hay un método medico que usualmente se usa cuando se ha llegado al extremo; el paciente no mejora con ningún. Este método se llama Terapia Electroconvulsiva. Consiste en unas pequeñas descargas en el cerebro, pero este método también puede fallar como todos, también puede dejar efectos secundarios como: perdida de memoria, confusion, problemas cardiacos, etc
  - - - 1.2.7.1.1 Acciones que pueden tomar los profesores.
        
        1.2.7.1.1.1 Acción 1: Hablar con el estudiante y formarlo para que sea más resiliente en las actividades académicas.
        
        1.2.7.1.1.2 Acción 2: Darles amor y subir su autoestima al felicitarlos por las cosas buenas que hacen.
        
        1.2.7.1.1.3 Acción 3: Establecer confianza para que hablen con ellos de sus problemas, y aportar posibles soluciones.
        
        1.2.7.1.1.4 Acción 4: Motivarlos y estimularlos en actividades de su interés.
        
        1.2.7.1.1.5 Acción 5: Identificar los factores de riesgo para poder ayudar a la persona antes de que sea muy tarde.
      - 1.2.7.1.2 Acciones que puede tomar el colegio.
        
        1.2.7.1.2.1 Acción 1: Formar a los docentes y padres para qué identifiquen y manejen posibles casos.
        
        1.2.7.1.2.2 Acción 2: Convivencias, retiros espirituales y conferencias con hijos y padres.
        
        1.2.7.1.2.3 Acción 3: Espacios en donde aprendan la importancia de contar con el otro, trabajar cooperativamente y comunicarse con los estudiantes de los cuales hay sospecha de autolesión.
        
        1.2.7.1.2.4 Acción 4: Espacios semanales de psicología y seguimientos del área.
        
        1.2.7.1.2.5 Acción 5: Identificar los factores de riesgo para poder ayudar a la persona antes de que sea muy tarde
      - 1.2.7.1.3 Acciones que pueden tomar la familia y amigos.
        
        1.2.7.1.3.1 Acción 1: Tener una buena comunicación con esa persona y asegurarse de que tenga alta autoestima, un proyecto y sentido de vida elaborado, motivación escolar y un alto nivel de resiliencia.
        
        1.2.7.1.3.2 Acción 2: Identificar los factores de riesgo para poder ayudar a la persona antes de que sea muy tarde.
        
        1.2.7.1.3.3 Acción 3: Hablar e incrementar la orientación en temas como salud mental.
    - - 1.2.7.2.1 Prevención 1: Se han hecho cosas como eliminar objetos peligrosos, la sujeción física, el aislamiento y mantener vigilada a la persona.
        
        1.2.7.2.1.1 Opinión: Los profesionales no creen que estas sean las mejores formas de manejar el problema.
      - 1.2.7.2.2 Prevención 2: Hablar sobre el tema con la persona que está teniendo el episodio autolesivo y buscar maneras para ayudarlos a superar esa adicción.
      - 1.2.7.2.3 Prevención 3: Ayudar a la persona a entender que no vale la pena lo que están haciendo pero no forzar nada. Lo importante es lograr que la persona quiera lo mejor para ella misma y no vean dejar de autolesionarse como un castigo.
      - 1.2.7.2.4 Prevención 4: Escuchar a la persona y decirles que busquen ayuda, o hablar con sus padres.
      - 1.2.7.2.5 Prevención 5: Mejorar la relación con esa persona y recordarles que deben tener fe que la situación va a mejorar.