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História Intelectual de Mulheres Negras - cronologia alternativa para o…
História Intelectual de Mulheres Negras - cronologia alternativa para o Ensino de História
OBJETIVOS
Construir uma abordagem narrativa do Ensino de História do Brasil a partir da intelectualidade de mulheres negras.
Discutir o "silenciamento" de grupos considerados subalternos.
Debater tanto a estruturação dos marcos considerados importantes da história nacional (temporalidade tradicional linear), quanto as outras possibilidades de representação do tempo (temporalidade alternativa não linear).
Teorizar a existência do indivíduo negro no Brasil.
Compreender a relação do ensino de História com outras dimensões (política, econômica e cultural).
Explicar a amplitude do ensino da História não restrito apenas ao ambiente da sala de aula da escolas, mas também presente, com diversos formatos, em outras instâncias do cotidiano.
Destacar a importância de delegar ao outro do poder de relatar e narrar as passagens de grupos considerados subalternos, conhecendo assim uma outra narrativa que relata uma história indicativa de força.
Discutir os caminhos processuais de construção de uma linguagem alternativa para retratar historicamente a trajetória da minoria, desvencilhando-se de uma linguagem impregnada de dominação e ineficaz na expressão dos relatos referentes aos grupos considerados subalternos.
Articular epistemologias eurocêntricas consideradas tradicionais com as teorias de conhecimento produzidas pelo movimento feminista negro.
ATITUDES/VALORES
Empatia
Senso crítico
Senso de comunidade
Acolhimento
Pertencimento
Protagonismo
Conscientização da perspectiva singular
Ampliação de paradigmas epistemológicos
"Corporificação"
Empoderamento
Resistência
Valorização da experiência
Diálogo
CONTEÚDOS
Memorial Maria de Lourdes Almeida: o redimensionamento tanto da imagem social correspondente à enfermeira brasileira, quanto o papel do negro(a) na administração pública.
A contribuição feminina negra no universo do trabalho (século XIX): a arte do cuidar/cuidado na pré-profissionalização da enfermagem no Brasil;
A profissionalização da Enfermagem no Brasil e os novos obstáculos segregacionistas: o papel desempenhado por Maria de Lourdes Almeida no redimensionamento da imagem social correspondente à enfermeira brasileira.
CONCEITOS
Outsider within (posição de marginalidade)
Ciência da margem (epistemologia alternativa)
Pensamento racionalista ocidental (eurocêntrico)
Minoria (bloco não monolítico)
Pensamento feminista negro