LEY 115 DE 1994
Señala las normas generales para regular el servicio público de la educación.
Artículo 67- Define y desarrolla la organización y la prestación de la educación formal en sus niveles preescolar, básica (primaria y secundaria) y media, no formal e informal, dirigida a toda la comunidad.
Fines de la educación Art. 5°
Comunidad educativa.
Familia
Sociedad
Atender a niños y jóvenes en edad escolar, a adultos, a campesinos, a grupos étnicos, a personas con limitaciones físicas, sensoriales y psíquicas, con capacidades excepcionales, y a personas que requieran rehabilitación social.
Gobierno
niveles
El preescolar que comprenderá mínimo un grado obligatorio
Básica: educación básica con una duración de nueve (9) grados que se desarrollará en dos ciclos: La educación básica primaria de cinco (5) grados y la educación básica secundaria de cuatro (4) grados
educación media con una duración de dos (2) grados.
Informal
No formal
Profesional
Instituciones técnicas profesionales.
Instituciones universitarias o escuelas tecnológicas.
Universidades.
Se ofrece con el objetivo de complementar, actualizar, suplir conocimientos y formar en aspectos académicos o laborales.
Es todo conocimiento adquirido, proveniente de personas, entidades, medios masivos de comunicación, medios impresos, tradiciones, costumbres, comportamientos sociales y otros no estructurados.
Artículo 1°: Educación como proceso de formación permanente, personal, cultural y social que se fundamenta en la integridad de la persona.
Art. 50° Educación para adultos.
Formal
Por la cual se expide la ley general de educación.
Aquella que se imparte en establecimientos educativos aprobados, en una secuencia regular de ciclos lectivos
mediante
-Pleno desarrollo de la personalidad.
-Formación en el respeto por la vida.
-Formación en el respeto por la ley.
-Adquisición de conocimientos adecuados para el desarrollo del saber.
-Estudio y comprensión de la cultura y la diversidad étnica.
-Fomento de la investigación.
-Fomento de conciencia, solidaridad e integración con el mundo.
-Desarrollo de la capacidad reflexiva, crítica y analítica.
-Conciencia por la protección y mejoramiento del medio ambiente.
-Formación en la práctica del trabajo.
Se les debe facilitar y promover la educación a distancia y presencial.
se ofrece a las personas en edad relativamente mayor a la aceptada regularmente en la educación.
Formación para la preservación de la salud.
Federico Otálvaro García 11°C
Bibliografía