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ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA, Elaborado por: García…
ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA
Nivel teórico
Influencia de la metodología experimental
Todas las disciplinas pretenden adquirir un carácter científico
El desarrollo de las técnicas estadísticas y psicométricas
Escuela francesa
Laplace
Gaus
Galton
Procedimientos estadísticos de herencia y trabajos de biometría
Psicología escolar
Conseguir una apreciación objetiva de las disposicones significativas entre varios individuos o entre distintos aspectos o etapas del mismo sujeto
Decroly
Primeras observaciones sobre la influencia del medio social en los resultados de los tests
Binet
Escala métrica de la inteligencia
Escala métrica del desarrollo de la inteligencia de los niños (1904)
Cattel
Tests de inteligencia
Spearman
Influencia en la historia de los tests mentales
Aportación a análisis factorial
Pearson
Configuración de la teoría estadística aplicada a la educación
Influencia del positivismo
El conocimiento se fundamenta en los hechos
Emergencia de la corriente de la salud mental
3 grandes revoluciones revoluciones
Pinel s. XVIII
Remoción de cadenas a enfermos mentales en París
Freud
Psicología psicodinámica
Prevención primaria
Orientación educativa
Tratamiento de la salud mental
Estaba atendida exclusivamente por psiquiatras
2da Guerra Mundial
Administración de los veteranos
1952 Puestos para los orientadores psicológicos
Origen y evolución historica
Paises en los que se origino
España
Inicio en la comienzo de la Guerra Civil
Desde el final de la guerra hasta la constitución de los Institutos Provinciales de Psicología Aplicada y Psicotécnica
Ley General de la Reforma Educativa
Implementación de la Ley Organica de Ordenación General del Sistema Educativo
1902- Inicio de la orientación educativa en España
Europa y otros países
Surge en los primeros años del s.xx
Utiliza el concepto de orientación profesional
Otros países
Alemania
1989 Berlín- Servicio de Información
1902-Munich-Oficina de Información Profesional
1970- Promulgación del Plan General de Educación , la orientación se eincluye en el currículum escolar bajo la responsabilidad del profesor, el orientador se ocupa de los casos individuales
Bélgica
En 1899 se funda el primer Instituto de Psicología Pedagógica de Europa
Francia
1912-Se crea la primera Oficina de Información y Orientación
1928 aparece el Instituto Nacional de Estudio del Trabajo y de la Orientación Escolar y Profesional (INOP)
Reino Unido
1909-Comienzo de los servicios de orientación con la creación de los Juvenile Advisory Commites
1910- Se promulga la Ley sobre Orientación Profesional
Estados Unidos
Orientación en las instituciones escolares
1960
Orientación centrada en las necesidades de los alumnos con desventaja en los estudiantes que abandonan la escuela y grupos étnicos minoritarios
1950
Se genera un gran interés por la educación de estudiantes superdotados
Orientación toma un sentido de rehabilitación educativa y aprendizaje social, se le asigna un sentido constructivo y positivo
1920
Punto de partida para el desarrollo de la orientación en las escuelas hasta alcanzar su estatus actual como campo profesional y con diversos programas para los estudiantes
1948
Durante la 1ra Guerra Mundial más de 50 escuelas norteamericas de secundaría habían iniciado programas de orientación vocacional
1904
Weaver establece los servicios de orientación .
Su servicio se centro en la ayuda económica a los estudiantes que tenían que abandonar la escuela para encontrar un trabajo
En 1906 publica el folleto Choosing a Career)
1898-1907
Davis introduce por primera vez un programa de orientación en el currículum escolar
National Vocation and Guidance Association (NVGA)
1912
"A la orientación profesional se la define como un aspecto de la orientación. Otros aspectos, tales como estos conectados con la vida ética, la ciudadanía, la salud, la diversión y el hogar deben ser proporcionados definitivamente en los programas de nuestras escuelas"
National Society for the Promotion of Industrial Education (NSPIE)
Consideraban urgente que las escuelas implanten programas de orientación para ayudar a los estudiantes en la elección de sus estudios
Breadwinnet Institute
Concepción humana del trabajo basada en la filosofía del mutualismo
Vocational Bureau
Parsons
Primer director
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Plan de orientación profesional (ayuda al orientado)
Adaptar la información que el orientado tiene de sí mismo con las ocupaciones
Proporcionarle la información requerida acerca de las diversas ocupaciones
Autoanálisis de sus necesidades y aptitudes
Orientación profesional a los jóvenes
Problemas sociales
Entrenamiento profesional
Desempleo
Alfabetización
Orientación profesional como reforma social
Brewer (1942)
4 condiciones
Expansión de los programas de educación profefsional
Principios democráticos sobre las escuela
Desarrollo de tecnología industrial
Diversificación del trabajo
Movimientos sociales
Reforma de la implementación de la orientación en las escuelas
Elaborado por: García Perfecto Jamilet Yomali 6°A
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Referencia: Repetto Talavera (s.f.), E.
Antecedentes Históricos de la Orientación Educativa
