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PROSPETTIVE SOCIOLOGICHE A CONFRONTO, LE TEORIE DEL CONFLITTO: sono…
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LE TEORIE DEL CONFLITTO: sono prospettive sociologiche molto diverse tra loro ma che hanno in comune una tendenza a sottolineare i conflitti all'interno della società.
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Il filomarxista Pierre Bourdieu afferma che la scuola trasmette cultura e il linguaggio delle classi sociali più alte favorendo i ragazzi che appartengono a queste.
Louis Althusser approfondisce la nozione marxiana andando ad analizzare gli apparati sociali "APPARATI IDEOLOGICI DI STATO". Questi sono la scuola, la chiesa, il sistema dei media.
La scuola di Francoforte, gruppo di studiosi per la ricerca sociale di quella città
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Sociologie critiche nordamericane,
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IL FUNZIONALISMO: è un approccio sociologico che spiega la società e riconosce una corrispondenza tra le strutture della società e i bisogni sociali.
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MERTON: i tre postulati
1) postulato dell'unità funzionale: tutti gli elementi di un assetto sociale cooperano alla sopravvivenza dello stesso.
2) postulato del funzionalismo universale: l'esistenza di una determinata realtà è sufficiente per ipotizzare una funzione.
3) postulato dell'indispensabilità: secondo questo postulato esiste una corrispondenza biunivoca tra i bisogni del sistema sociale e le istituzioni che ad essi sono tenute a rispondere
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LE SOCIOLOGIE COMPRENDENTI: sono quelle prospettive teoriche che puntano a comprendere il senso delle esperienze che le persone vivono.
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INTERNAZIONALISMO SIMBOLICO: è una corrente di pensiero che nasce intorno al 1930 e sviluppa gli studi dei filosofi George Herbert e Herbert Blumer.
Gli esseri umani si comportano in base a come vedono gli eventi, il significato che assumono questi eventi si sviluppa in una dimensione simbolica e linguistica.
PROSPETTIVA FENOMENOLOGICA: la realtà viene vista come una costruzione intersoggettiva e di conseguenza assume un significato in relazione ai gesti dei soggetti.
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APPROCCIO DRAMMATURGICO: la vita viene vista come una rappresentazione teatrale mentre le persone sono attori che interpretano ruoli diversi tra loro.
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