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La investigación cualitativa en España - Coggle Diagram
La investigación cualitativa en
España
Las temáticas y los métodos
no se encontraban un estudio bibliográfico
"El paradigma del pensamiento del profesor"
"inadecuado"
El uso de homogéneo y en acciones denominadas etiquetas
"Investigación - acción"
"Investigación - etnográfica"
La investigación evaluativa
la evaluación de programas.
La evaluación del docente
la evaluación del alumno
la evaluación de instituciones educativas
no es primariamente el método o técnicas
es lo propuesto teórico
en relación a la proactiva educativa
es el campo complejo
colaborativo
democrático
evaluación cualitativa
Los estudios sobre el pensamiento
del profesorado
La línea de la investigación desde la didáctica
entorno al conocimiento profesional
los procesos de razonamiento
en la mente del docente
la percepción del alumno
Enfoques en los estudios sobre el profesorado
Barquín Ruiz (1999)
Pensamientos del profesor
enfoque del estrés del docente
Enfoque sociológico
el conocimiento practico
surge por algunas carencias de los enfoques
La investigación
etnográfica en educación
construye en la metodología cualitativa de la investigación
se desarrolló en el ámbito
antropológico
la sociología de la educación
La metodología cualitativa en España
desde el punto metodológico instrumental
Estudios sobre el pensamiento del
alumno
es la línea de investigación conocida
como el estudio la ideas del alumno
Parte de una concepción constructivista del aprendizaje
Han contribuido en la línea de investigación
concepciones alternativas
Concepciones espontaneas
El estudio de preconcepciones
La técnica de las redes sistemáticas
Bliss (1983)
La educación emocional en matemáticas
La introducción de la investigación - acción
ha dado movimientos innovadores en
los diversos niveles educativos
en el ámbito no formal
orientación etnográfica
para la comprensión de
los procesos de enseñanza aprendizaje.
La investigación-acción técnica
primeros trabajos 1978-19
basado en un modelo
propuesto por Carr y Kemmis
La investigación – acción cooperativa1986-1988
La investigación participativa 1988- 1990
Un cambio institucional desde la innovaciones curriculares 1991-1994