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Técnicas e Instrumentos de evaluación, TÉNICAS E INSTRUMENTOS DE…
Técnicas e Instrumentos de evaluación
Las técnicas e instrumentos de evaluación se fijan y utilizan para recoger, analizar y juzgar sobre las evidencias que el estudiante aporte de su aprendizaje. Estas evidencias podrán ser de conocimiento, de proceso o de producto.
De conocimiento:
son aquellas que expresan el dominio cognitivo del estudiante.
De proceso:
es la verificación de las técnicas, procedimientos y pasos.
De producto:
implica la entrega de resultados acabados, solicitados con anterioridad por el docente y estipulado en el currículo de formación.
TÉCNICAS
Observación
Es un método de evaluación cuando existe un ejercicio de voluntad y una intencionalidad dirigida objeto de conocimiento.
Entrevista
Mediante ella se puede recoger información a través de preguntas sobre determinados aspectos (conocimientos, creencias, intereses, etc.), que se quiere conocer con fines evaluativos de acuerdo a diversos propósitos.
Encuesta
Puede administrarse en la etapa diagnóstica para obtener datos acerca de los distintos actores (docentes, estudiantes, padres, miembros de la comunidad), y elaborar así un perfil posible de cada uno.
Pruebas
Es muy útil e importante para el maestro puesto que permite recoger información
de las destrezas cognitivas.
INSTRUMENTOS
Registro anecdótico
Son descripciones de hechos que han ocurrido en el transcurso del proceso educativo.
Listas de Cotejo
Es un método que registra la presencia o ausencia de una característica o destreza.
Escalas
Contiene un conjunto de características que serán evaluadas mediante algún tipo de escala para indicar el grado en que cada una de ellas está presente.
Guía de preguntas
Es un instrumento que se puede utilizar durante una entrevista. Requiere que el maestro plantee preguntas pertinentes sobre lo que desea saber del estudiante.
Portafolio
Consiste en una colección de trabajos del alumno que representa una selección de su producción.
Cuestionario
Consiste en un conjunto de preguntas, normalmente de varios tipos, sobre hechos y aspectos que interesan en una investigación o evaluación, y puede ser aplicado en formas variadas.
Pruebas Escritas
Son instrumentos en los cuales las preguntas formuladas por el docente son respondidas por los estudiantes de las siguientes maneras:
a.
Identificando y marcando la respuesta.
b.
Construyendo la respuesta, la cual se expresa a través de un breve ensayo o composición.
c.
Utilizando una combinación de las dos modalidades anteriores.
Pruebas Orales
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Propósito
El propósito primordial de la evaluación está dirigida al mejoramiento del aprendizaje del estudiante y al énfasis de los procesos. Es por ello que el docente debe seleccionar las técnicas e instrumentos de evaluación que contribuyan a garantizar la construcción permanente del aprendizaje.
INSTRUMENTOS DIGITALES
kahoot!.
En esta plataforma el docente puede crear "quizs" en línea, para que los alumnos los respondan de manera individual o grupal. Las preguntas son elaboradas por el profesor, pero también puede reutilizar kahoot! ya creados.
Google Forms.
Esta herramienta permite a los profesores crear formularios en línea, para evaluar los temas estudiados. Una de las ventajas de utilizarla es que ofrece estadísticas para poder evaluar corregir de forma sencilla.
Quizizz.
Esta plataforma permite crear tests en línea para luego enviarlos a los estudiantes. Una vez contestados, el docente recibe los resultados en los cuales se pueden identificar los avances y lo que se necesita reforzar.
Infografías.
Mediante las infografías los estudiantes pueden plasmar de forma visual lo aprendido de un tema. Al elaborarla analizan lo que aprendieron, lo sintetizan y lo dan a conocer de manera sencilla y atractiva. Algunas de las mejores herramientas para elaborarlas con:
Canva
y
Piktochart
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TÉNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
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Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña Recinto Juan Vicente Moscoso
Evaluación de los Aprendizajes
Facilitadora
Leida de la Rosa
Alumna
Mayra Alejandra Mueses
Referencia Bibliográfica:
Pulgar, Burgos, José Luis. Evaluación del aprendizaje en educación no formal: recursos prácticos, Narcea Ediciones, 2012. ProQuest Ebook Central,
https://ebookcentral.proquest.com/lib/isfodosusp/detail.action?docID=4507910
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Técnicas de Evaluación, recuperado de
https://www.uenma.edu.ec/recursos/Santillana%20Archivos/TECNICAS%20DE%20EVALUCION.pdf