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一月话题:新年开始, 迎新营目的/作用, 印象深刻的一些经历和感受, 口语表达的要求, 一月话题讨论 - Coggle Diagram
一月话题:新年开始
文化与传承: 农历新年 :tada:
庆祝的形式
家庭
布置家里:大扫除(扫除一年的晦气)、柳枝、
吃团圆饭(鲍鱼/年年有余;捞鱼生;虾/笑哈哈;火锅-围炉;香菇;黄梨塔;鸡蛋卷;)
办年货,逛年货市场
穿新衣(红色)
社会
春到河畔(River HONGBAO)
妆艺大游行(chingay)
社区团圆饭
学校
举办新年庆祝活动:新年饰品设计比赛/课室布置比赛/礼篮设计比赛/挥春比赛
邀请舞龙舞狮来表演,增添新年的热闹气氛
新年庆祝表演:华族舞蹈(chinese dance)、武术、华乐团(Chinese Orchestra)、合唱团表演传统舞蹈/歌曲
新形式:电子红包/视频拜年
庆祝的意义
合家团圆,见到亲戚
传承传统,华人的身份认同
庆祝的经验和感受
个人生活:
新年计划 :<3:
目的
锁定目标,努力的方向,没有方向就无法专注
规划好阶段性的进程
有意识改变坏习惯
推动力/检查成果
如何制定可实施的计划
家庭怎么帮忙
分享相关的经验
引导/和孩子一起设定计划
经济/精神上的支持
提供监督
学校如何帮忙?
公民与品德教育课上设定目标/分享如何设定正确的目标
ECG(职业规划)指导老师
个人应该注意什么?
目标是否合理/实际
目标要具体,可以衡量
考虑时间线
“计划赶不上变化”怎么看
学校活动:迎新营 :red_flag:
活动内容
帮助新生认识同学的各种游戏
户外活动的游戏(举例)
团队合作的游戏(举例)
破冰游戏/小组游戏:(举例)
参观学校/熟悉学校各种设施
了解学校历史的活动
学校历史导览活动:在学校不同角落设置站点,请学长学姐(Senior)演出学校的历史,或者展示历史文物,介绍学校的历史,让新生更加了解学校。
组织学生进行学习之旅:参观福建会馆/圣安东尼女校组织中一新生去参观旧校址
进行讲座,在讲座中分享学校的历史:邀请Alumni(校友)回校分享
提出改善和创新的建议
从教室走出去,从校园走出去,去到户外进行活动。
增设心理健康的讲座,引导学生如何积极乐观的面对新环境,如何
打破源流(stream)/班级的限制:帮助新生认识更多的同学。
迎新营目的/作用
了解学校历史,增加对学校的归属感
让新生了解和适应全新/陌生的环境
帮助新生认识彼此,建立友谊。
印象深刻的一些经历和感受
作为中一新生
参加迎新营印象深刻的活动/事情:(说具体)
感受
兴奋/激动:终于上了中一,人生的另一个阶段了。
紧张/害怕:不知道会有怎么样的活动/不知道会有怎样的同学
如何更好地参与活动?
开放的心态:走出自己的舒适圈,积极地参与活动/和不认识的人沟通和交流。
勇于尝试,多思考活动的好处。
作为组织者
印象深刻的事情
感受
兴奋:和中一生玩游戏/可以将自己的经历和他们分享
紧张:任务在身,担心不能很好地完成任务。有很多东西需要协调。
从中学习到内容/锻炼到的能力
沟通能力
合作能力
领袖能力
策划能力
口语表达的要求
内容丰富:至少2-3个点。举例加以说明
表达要有条理:加上表示条理的词语(首先、其次
最后/第一,第二,第三)
一月话题讨论