Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
MERUNGKAI & MERANGKAI STANDARD DSKP PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 - Coggle…
MERUNGKAI & MERANGKAI STANDARD DSKP PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1
3 JENIS STANDARD
Standard pembelajaran
kriteria pencapaian yang boleh diukur : 1- ilmu, 2- amali , 3- amalan, 4- iltizam, 5- penghayatan, 6- pentabiatan
ada perubahan tingkah laku, dapat sampaikan apa yang telah diajar 'menyatakan ', "menghuraikan" : murid menyebut bunyi huruf hijaiyah yang berbaris fathah dengan betul dan bertajwid.
Standard prestasi
tahap perkembangan pembelajaran murid yang diukur : murid boleh menyebut bunyi huruf hijaiyah berbaris fathah.
Standard Kandungan
pernyataan spesifik tentang perkara yang murid patut tahu dan boleh lakukan dalam suatu tempoh persekolahan yang merangkumi aspek : murid menyebut bunyi huruf hijaiyah (alif sehingga ya ) yang berbaris satu dengan betul dan bertajwid.
kemahiran
nilai
pengetahuan
4 langkah merungkai standard:
tulis standard dan indikator
kenalpasti idea utama (apa yang murid perlu faham dan ingat)
kenal pasti konsep
bina soalan2 daripada idea utama untuk bantu p&p, buatperancangan pengajaran & pentaksiran serta buat rumusan pengajaran.
idea utama
suatu kesedaran, kefahaman / kesimpulanyang boleh dicapai oleh murid semasa @ selepas pengajaran.
ciri-ciri idea utama :
terbuka
meluas dan berpanjangan
konseptual
ringkas dan tepat
soalan penting
soalan penting yang baik : ada KBAT
ciri2 semasa menilai soalan penting:
galak murid berfikir
dapat jawab dengan ringkas, padat dan berkesan
matlamat: membolehkan murid menjawab soalan2 penting dengan idea utama dengan perkataan mereka sendiri