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INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DEL DISCURSO - Coggle Diagram

- - - - CONCEPTOS CLAVE
        
        PERSUASIÓN
        
        PERSIGUE UN CAMBIO DE CONDUCTA ACTUANDO SOBRE LOS COMPONENTES COGNITIVOS Y EMOCIONALES
        
        CICLO CORTO (PERSUASIÓN INMEDIATA)
        
        NO TIENE GRANDES PRETENCIONES. SE FIJA EN UN OBJETIVO POCO AMBICIOSO QUE AFECTA A ELEMENTOS COGNITIVOS, AFECTIVOS O CONDUCTUALES MUY CONCRETOS Y DELIMITADOS, FÁCILES DE IDENTIFICAR Y PREVER
        
        CICLO LARGO (PERSASIÓN MEDIATA)
        
        AFECTA LA FORMA CON QUE LOS INDIVIDUOS INTERPRETAN SU ENTORNO Y A SÍ MISMOS. AFECTA A LOS VALORES, IDEOLOGÍAS Y ACTITUDES COMPARTIDAS. ACTÚA SOBRE LAS FUENTES DE SOCIALIZACIÓN. LA COLONIZACIÓN CULTURAL ES UN CLARO EJEMPLO.
        
        COMUNICACIÓN
        
        CUMPLE VARIAS FUNCIONES DE LA ORGANIZACIÓN, SIN ELLA ES INVIABLE COMPARITR IDENTIDAD, VALORES, ACTITUDES, ETC...
        QUIEN CONTROLA LA COMUNICACIÓN TIENE EL MÁXIMO PODER SOBRE LA ORGANIZACIÓN. ANALIZANDO EL DISCURSO QUE SE REALIZA DESDE UN GRUPO SE PUEDE OBTENER INFORMACIÓN COMO LOS VALORES, IDENTIDAD, PAPEL GLOBAL, IDEOLOGÍA, ADEMÁS DE LA FORMA ESTRUCTURAL QUE DEFIENDE
        
        PODER
        
        SE TRATA DE ENCAMINAR A LAS PERSONAS A HACER LO QUE NOSOTROS QUEREMOS, IMPLICA UNA POSICIÓN DE PRIVILEGIO.EL PLANETA ESTÁ ESTRUCTURADO. NO HAY LÍMITES PARA EL EJERCICIO DE PODER
        
        IDEOLOGÍA
        
        TIENE COMPETENCIAS EN EL GRUPO, SUS MIEMBROS Y EL ENTORNO FÍSICO Y HUMANO; INCLUYE UNA FORMA DE PERCIBIR AL MUNDO. SU SISTEMA DE VALORES ESTABLECE LAS PRIORIDADES Y NORMAS DE COMPORTAMIENTO. LOS LÍDERES, COMO PERSONIFICACIONES DE LA IDEOLOGÍA, CUENTAN CON UN ELEVADO NIVEL PERSUASIVO
        
        ES UNA VISIÓN DEL MUNDO, PERCEPCIÓN DEL ENTORNO
        
        ACTORES O ACTANTES: UNIDAD DE ACCIÓN EN LA IDEOLOGÍA, TAL COMO LOS PROTAGONISTAS EN LOS RELATOS.
        
        PERTENENCIA Y EXCLUSIÓN: NOSOTROS (PERTENENCIA), ELLOS (EXCLUSIÓN)
        
        VALORES
        
        SON UNA GUÍA ESTÁNDAR Y DURADERA SOBRE LA CONDUCTA, REPRESENTAN LA IMPORTANCIA QUE POSEEN OBJETOS, HECHOS O CONDUCTAS.. MIENTRAS MÁS INFLUENCIA TENGA UN VALOR, MÁS INFLUENCIA EJERCE SOBRE LA CONDUCTA DE LA PERSONA O GRUPO. TODO GRUPO TIENE SU IDENTIDAD Y LOS VALORES SON FUNDAMENTALES PARA ENTENDERLA.
  - - - EL DISCURSO SE DA EN UN CONTEXTO MUY CONCRETO QUE ES: TEMPORAL, GEOGRÁFICO, SOCIOCULTURAL Y PSICOLÓGICO
    - - TEMA QUE ABORDA EL DISCURSO, COMO SE JUSTIFICA, QUE PAPEL SE LE ASIGNA AL GRUPO IDEOLÓGICO. ELEMENTOS CLAVE DEL TEMA, ETC...
    - - Quien está tras el discurso (agentes) y a quienes va dirigido(pacientes)
        
        Hay agente creador, agente transmisor, paciente directo (para quien va dirigido) e indirecto (las personas que igual podrían recibir el discurso)
    - - RECURSOS (PANFLETOS, MEDIOS, ETC...)
- - - - EL LENGUAJE ESTRUCTURA EL PENSAMIENTO
- - - - IDEOLOGÍA, RECURSOS LINGÜÍSTICOS, ARGUMENTACIONES, TÉCNICAS DE PERSUASIÓN EMPLEADAS, PROPUESTAS DE ACCIÓN IMPLÍCITAS Y EXPLÍCITAS, ESTRATEGIAS DE APOYO Y LEGITIMACIÓN
    - - CONTEXTO, ASUNTO O TEMA, AGENTES Y PACIENTES IMPLICADOS, PRODUCTOS