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Antonio Vallés Arándiga Universidad de Alicante - España Departamento de…
Antonio Vallés Arándiga Universidad de Alicante - España Departamento de Psicología de la Salud Lima, 2005
Tercer párrafo
- Permite seleccionar la información, valorarla, resumirla, clasificarla.
- Esta competencia es básica para la búsqueda y localización de información en diversidad de textos escritos, en Internet.
- La lectura es una herramienta de comprensión para los alumnos.
- Disponer de competencias lectoras es fundamental para el aprendizaje.
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Cuarto párrafo
- Es necesaria la estimulación de los conocimientos previos existentes.
- Supone una perspectiva metodológica fundamentada en los procesos cognitivos y metacognitivos.
- Se producen dificultades en su aprendizaje, ocasionadas por numerosas causas.
- ¿Qué sabes de este tema?, ¿Cómo lo has comprendido?, ¿Cómo has resuelto esta u otra dificultad?
Segundo párrafo
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- Basados en el procesamiento de la lectura a partir de segmentos lingüísticos.
- Exige una adecuada competencia descodificadora.
- El procesamiento cognitivo se realiza mediante conocimientos previos del lector a la lectura.
- Se produce la comprensión lectora, puesto que es tan importante leer con exactitud
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