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LAS CULTURAS DEL MUNDO Y LA MIGRACIÓN A TRAVÉS DE LA ELABORACIÓN DE UNA…
LAS CULTURAS DEL MUNDO Y LA MIGRACIÓN A TRAVÉS DE LA ELABORACIÓN DE UNA REVISTA DIGITAL PLASMADA EN UN VÍDEO
CIENCIAS NATURALES
Semana 1.- Características y propiedades de la materia orgánica e inorgánica.
Tarjetas de identificación y taller virtual de los compuestos orgánicos e inorgánicos
Socialización del proyecto interdisciplinario
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Semana 7.- Los Fluidos
Experimento de compresibilidad, viscosidad y densidad de los fluidos.
Revisión de los proyectos interdisciplinarios.
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INGLÉS
WEEK 4: Instruments, Routine and Music
-Relationship of each image of interculturality with a significant musical instrument, and statement of the first sentences
-Socialization of the evaluation rubric and parameters to qualify
WEEK 5: Present Perfect vs Present Perfect Continuous
-Relation of sentences in present perfect with the reality of each culture, propose real and complete sentences that explain the situation
-Presentation of the draft of ideas, and correction of errors. Suggestions to improve the project
WEEK 3: A / AN/ THE anad Verbs with thinking
-Preparation of the first draft related to the image and brainstorming to develop the digital magazine.
WEEK 6: Draft Presentation and Troubleshooting
-Second Draft of the family tree and corrections thereof
-Approach and organization of the video
Week 2: Present Perfect with for and Since
-Choose images that represent world cultures and migration
-Relation of past events to the current world situation
WEEK 7: Contents and Concordance
-Content review and agreement between images and sentences
-Suggestions and initial review, oral fluency management and explanation of the topic; error correction
WEEK 8: Practical Presentation
-Final corrections and review for the final presentation
-Recommendations for the final presentation
WEEK 9: Final Presentation
-Presentation of the project, questions and its rating
WEEK 1: Socialization
-the topic is socialized with the students
-detailed explanation of the project, what to do and the final product to be obtained
MATEMÁTICA
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Semana 4
Desarrollo del modelo o el problema a resolver utilizando el teorema de Pitágoras o la Congruencia o Semejanza de triángulos
Semana 7
Corrección de los errores presentados en el proyecto y verificar la relación interdisciplinar
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Semana 2
Elección de la actividad o costumbre de la cultura a relacionar vestimenta actividad en la que se pueda relacionar la matemática
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RELIGIÓN
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SEMANA 4 Jesús y los mandamientos
-Presentar la rúbrica de evaluación
-Realizar un ensayo sobre amar a Dios y al Prójimo
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SEMANA 9 Moral y seguimiento de Jesús
-Resolver un taller sobre las parábolas
-Presentación del proyecto interdisciplinar
ESTUDIOS SOCIALES
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SEMANA 4. Población diversa
Dibujar cuatro tipos de culturas juveniles con 4 características relevantes de cada una
SEMANA 6. Crecimiento demográfico. Dibujar un mapa mundi político sobre crecimiento demográfico y ubicar las regiones con mayor índice de natalidad y la población de cada continente,, zonas con tasas altas de densidad poblacional
SEMANA 5. Presentación de la rúbrica. Geografía humana: Crecimiento de la población
Elaborar una análisis y comentario sobre los beneficios de la geografía humana para la ciencia y relacionar con la realidad de la población del Ecuador
SEMANA 3. Etnias del mundo
Elaboración de un collage sobre las etnias del mundo. y Elabore un comentario sobre el tema
SEMANA 2. Culturas del mundo
Elaboración de conceptos de aculturación, Multiculturalidad e interculturalidad, Plantear 2 ejemplos
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SEMANA 8. La migración ayer y hoy. Plantear alternativas de solución frente al problema de la migración. Presentación del proyecto para revisión y solventar dudas
COMPUTACIÓN Y TICS
SEMANA 3. Manejo de propiedades básicas , Utilización de firework manejo de formas, aplicación de tamaño de imagen y lienzo
SEMANA 4. Manejo de Herramientas. Utilización de vectores. Manejo de Propiedades. Importación de Imaginen . Edición y elaboración del proyecto interdiciplinar
SEMANA 2. Intalacion del programa macro media
Utilización de licencias
manejo de la serie
instalación en el computador
SEMANA 5. Edición de fotografías colla ge de imágenes. Herramientas . Modificación de lienzo . Imagen pre diseñadas .Seguimiento del proyecto interdiciplinar
SEMANA 1. Editores gráficos, que son tipos y utilidades Macro media.
Que son , y para que se utilizan
Que es macro media Firework
SEMANA 6.cambiar fondo adornar y dar efecto a una imagen o fotografía .Manejo de lienzo . Importación de imagen . Herramientas de mapa de bits, propiedades y selección.Seguimiento del proyecto interdiciplinar
SEMANA 7.Foto Dibujo . Herramientas de ajuste de color. Matiz de saturacion. Herramientas filtros y modificar.Seguimiento del proyecto interdiciplinar
SEMANA 8. Elaboración de Gifs Animados .Utilización de capas, Utilización de fotogramas. herramientas de reproducción . Utilización de mascaras.Revisión del ante proyecto interdiciplinar
SEMANA 9. Presentación del proyecto interdiciplinar Las Culturas del mundo y la migración a través de la elaboración de un revista digital pasmada en un video .
EDUCACIÓN FISICA
SEMANA 5.- Me desplazo bailando. pasacalle, presentación de la rubrica
SEMANA 6.- al ritmo del folclor, el Albazo
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SEMANA 7.- valoremos nuestra cultura. coreografías , vestimenta.
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SEMANA 8.-coreografias, corrección revisión
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LENGUA Y LITERATURA
SEMANA 5.- Clases de oraciones según la actitud del hablante y la naturaleza del verbo.
Redactar dos ejemplos con clases de oraciones según la actitud del hablante.
SEMANA 6.- Abreviaciones léxicas y gráficas
Elaborar un organizador gráfico sobre las abreviaciones léxicas y gráficas.
SEMANA 4.-Campo semántico especializado.
Relacionar las palabras que corresponden a cada campo semántico mediante una actividad en la plataforma SM.
SEMANA 7.-Los cuentos.
Identificar los elementos y características de un cuento mediante un ejemplo seleccionado. (Seguimiento al proyecto)
Revisión del anteproyecto.
SEMANA 3.-El grupo adverbial.
Clasificar los diferentes tipos de adverbios mediante una actividad en la plataforma SM.
SEMANA 8.-Variedades lingüísticas situacionales; registros coloquial, vulgar y jergal.
Crear un diálogo utilizando palabras pertenecientes al registro que escojan.
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SEMANA 1.- El texto argumentativo.
Identificar las estrategias discursivas de la argumentación mediante una crítica periodística.
Socialización del proyecto interdisciplinar.
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