Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri - Coggle Diagram
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
Konsep
Satu proses p&p yang berpusatkan murid dan melibatkan penyiasatan masalah dan penemuan yang berkaitan untuk mendapatkan maklumat
Pendekatan Inkuiri membolehkan murid mengalami proses penerokaan yang melibatkan pertanyaan soalan, penyiasatan dan pengumpulan maklumat menggunakan deria dan kognisi.
Inkuiri adalah satu kaedah pembelajaran yang melibatkan pertanyaan, pencari jawapan melalui pemerhatian, pengukuran, hipotesis, mengumpul data, menterjemah dan membina rumusan atau refleksi
Ciri-ciri
Meransang minat dan sikap ingin tahu
Mengemukakan soalan dan membuat inferens dalam proses pencarian maklumat
Berpusatkan murid
Melibatkan proses kognitif, afektif dan psikomotor
Jenis-jenis Inkuiri
Inkuiri Berstruktur
Murid melakukan penyelidikan berdasarkan persoalan dan langkah – langkah yang telah ditentukan oleh guru.
Inkuiri Terbimbing
Murid melakukan penyelidikan berdasarkan soalan-soalan disediakan guru dan pemilihan langkah-langkah penerokaan ditentukan sendiri oleh murid
Inkuiri Pengesahan
Murid mengesahkan prinsip / konsep tertentu berdasarkan keputusan penyelidikan yang telak diselidik dahulu.
Inkuiri Terbuka
Murid melakukan penyelidikan berdasarkan soalan dan langkah – langkah yang dibina dan ditentukan sendiri oleh mereka berdasarkan topik tertentu.
Langkah-langkah pelaksanaan pembelajan inkuiri
Semasa PdP
b. Melaksanakan aktiviti untuk menyelesaikan masalah dan menghasilkan produk.
c. Mengumpul dan merekod data/maklumat yang diperolehi.
Guru mewujudkan suasana pembelajaran yang kondusif untuk membangkitkan rasa ingin tahu.
Selepas PdP
a. Guru mentaksir hasil kerja penyelidikan dalam bentuk laporan, portfolio atau tugasan lain.
Sebelum PdP
b. Menyesuaikan jenis Inkuiri dengan topik yang akan diajar
c. Mengenal pasti pengetahuan sedia ada murid
a. Mengenal pasti topik/isu/persoalan, jenis Inkuiri dan sumber maklumat yang boleh dijadikan bahan rujukan