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Fundamentos epistemológicos y supuestos teóricos, Er+ - reforzamiento…
Fundamentos epistemológicos y supuestos teóricos
Paradigma conductista - J.B. Watson
Análisis experimental de la conducta (AEC)
Planteamiento de extrapolación-traducción
Conducta - procesos observables
externo-ambiental
Cómo se comporta el sujeto
Métodos objetivos: observación y experimentación
Skinner - contingencias ambientales, procesos internos de naturaleza mental - sin poder causal - explicativo, conductismo por antonomasia
H.J. Eynseck - terapia conductual
Zimmerman: autorregulación o autocontrol
Tratamiento de las conductas anormales (fobias, ansiedad, etc)
Descripción, predicción y control de comportamientos - E-R (estímulo-respuesta)
Empirismo - mecanismos asociativos - sensaciones, ideas y su asociación, O-S (objeto-sujeto)
Repetición, aprendizaje estandarizado, transmisor de conocimiento autoritario, rígido, controlador. El alumno es pasivo, reproductor de conocimiento, sin iniciativa. Muestra inseguridad, rigidez, sin procesos cognostitivos, suma de información
Premios y castigos
Pávlov - Condicionamiento - conexión entre un restímulo nuevo y un reflejo existente
Estímulo antecedente (discriminativo - Conducta (respuesta operante- Estímulo consecuente (estímulo reforzador
Paradigma humanista - Rogers y Maslow
Trabajo de formación, reconstructivo y de reaprendizaje
Parte negativa del hombre - estudio de sus perturbaciones mentales como neurosis, psicósis - análisis de la problemática del inconsciente y la influencia de estúmulos biológicos
Tercera fuerza
Planteamiento anti-reduccionista
Humano - totalidad dinámica y autoactualizante en relación con un contexto interpersonal
Zeitgeist - espíritu - atmósfera cultural
Matriz disciplinar con diferentes tendencias internas - identidad propia
Promoción de los procesos integrales de la persona - personalidad humana - organización o totalidad en continuo desarrollo
Cada persona vive en un contexto interpersonal y social diferente
Existencialismo y fenomenología
Humano - crea su presonalidad a través de elecciones o decisiones en libertad y con responsabilidad, dependiendo de lo que se va viviendo,percepciones subjetivas
Er+ - reforzamiento positivo
ER+ - Extinción
ER- - Castigo
ER- - Reforzamiento negativo
Principio de control de estímulos - discriminativos - controlar la conduca cuando se cumplan las condiciones
Principio de los programas de reforzamiento - patrón de arreglo determinado - estímulos reforzadores - programas de intervalo y de razón.
Principio de complejidad acumulativa - encadenamiento de respuestas