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Grupos, Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Psicología …

- - - - Resultados positivos
  - - - Lluvia de ideas inducida puesta a discusión, y procesamiento de información
  - - - Mayor discusión por información común
    - - Idea global de un problema porque cada integrante sabe una parte de la información del mismo
  - - - Mejores resultados
      - No sustituye el desempeño de los grupos cara a cara
- - - - Adopción de normas y valores
  - - - Tendencia a interacción entre personas afines
    - - Estatus del individuo o del grupo en la sociedad
        
        Orgullo y respeto
- - - - Atención propia y evaluación
  - - - Comportamiento agresivo, competitivo y violento en el grupo
- - - - Estancamiento y hostilidad cuando no hay conflicto
- - - - Beneficio del grupo
    - - Perjudicar al grupo
  - - - Reducción de esfuerzo al notar el desempeño pobre de otros
    - - Disminución de esfuerzo al ver que otros trabajan bien
- - - - Capacidad de influencia en otros por agrado y admiración, ligado a la reputación
    - - Conferido a miembros elegidos por superiores o electores
    - - Percepción de dominio en actividades que debe realizar el grupo
    - - Acumulación de conocimientos
  - - - Hombres preparados para ser líderes e independientes
      - Mujeres preparadas para cubrir responsabilidades familiares
      - Discriminación sexual activa por parte del hombre
      - Normas culturales sexistas o prejuiciadas
    - - No emulación de hombres
  - - - Elementos situacionales
        
        Relaciones afectivas entre líder y grupo
        
        Estructura de funciones
        
        Poder de posición del líder
- - - - Crecimiento de observadores
      - Cohibición y disminución de recuerdo de información incidental
    - - Efecto negativo en la memoria
    - - Aceptación de grandes expectativas como válidas o bien fundadas
- - - - Intensificación de excitación del individuo
        
        Aumento de emisión de respuesta dominante